Piscolinguistica

Páginas: 2 (338 palabras) Publicado: 31 de mayo de 2012
Observación: hay que intentar descubrir los fuertes y débiles del alumno
Observación: hay que intentar descubrir los fuertes y débiles del alumno
La prueba: permite reunir una serie de resultadosque puede situar al alumno dentro de un contexto más amplio.
La prueba: permite reunir una serie de resultados que puede situar al alumno dentro de un contexto más amplio.
Registro personal: facilitala elaboración de informes para los padres, el psicólogo.
Registro personal: facilita la elaboración de informes para los padres, el psicólogo.
Medios de orientación: la observación, el registropersonal, la prueba…
Medios de orientación: la observación, el registro personal, la prueba…
Centros especializados:
*diseño psicopedagógico
*psicotécnicos
Según interesen datos en relación con lapersonalidad, con algún problema de escolaridad o con posibilidades profesionales del alumno.
Centros especializados:
*diseño psicopedagógico
*psicotécnicos
Según interesen datos en relación conla personalidad, con algún problema de escolaridad o con posibilidades profesionales del alumno.
El docente es un elemento indispensable para la tarea orientadora pero necesita trabajar unacolaboración de personal especializado.
El docente es un elemento indispensable para la tarea orientadora pero necesita trabajar una colaboración de personal especializado.
Orientación a padres.Orientación a padres.

Benedito, V, et. Al. Gerardo Ortiz Navarro
Evaluación aplicada a laenseñanza 4°A T/M
Edición CEAC, España, 1977 pág. 104 12321 de Marzo 2012
Capitulo V

Orientación a padres

Aporte conclusivo

La educación en primera instancia siempre debe de venir de la familia, concretamente de los padres,...
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