Piscología Del Consumidor

UNIVERSIDAD CENTRAL
Alexander sierra Contreras 1018446420
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PSICOLOGIA DEL CONSUMIDOR- JEAN PIAGET y la importancia de su estudio en la publicidad.

El Estudio de la psicología en el campo infantil ha tenido un importante papel, ya que siendo los primeros años la época en que más aprendemos, podemos entender como se manifiesta elhombre en el campo tanto psicológico como físico. Hoy en día, La infinidad de estudios nos ha permitido llegar mas cerca de lo que queremos plantear, las etapas en que el hombre se comporta, acerca de como es el procedimiento cognitivo y de como nos desarrollamos cada día, como planteamos nuestras acciones y acertamos en estas en un entorno social cotidiano.
Es aquí cuando Jean Piaget empieza porprotagonizar este estudio, para el, empezar en la teoría, y lograr sus descubrimientos a través de la practica se torna importante, ya que al entrar en la parte tanto genética como psicológica y lógica logra manifestar como es el comportamiento de cada uno de ellos, la investigación de las capacidades cognitivas nos da la noción de cómo aprendemos y de cómo es el inicio del pensar del ser humano.Planteando el comportamiento y fundamentándose en el crecimiento, Jean Piaget empieza a estudiar los niños como un génesis del comportamiento, la edad de la verdad aun no llega y es necesario empezar a tratar el tema de cómo aprendemos, abordándolo desde una perspectiva extrínseca pero vista de una manera superficial, es estudiada para complementar como el comportamiento se inicia, desde que campo ycomo podemos llegar hacia el.
Así como nos referimos a que “el uso del lenguaje desde un principio fue accidente, ya que la boca no fue creada para crear la capacidad lingüística de comunicación, sino que fue hecha para cubrir las necesidades de alimentación” (Saussure de, F. (1945) Curso de Lingüística (pp. 36- 44), podemos entender que la forma en la que aprendemos y comprendemos, en nuestrocerebro fue mas que una evolución, tenemos de ejemplo el lenguaje, la evolución de las herramientas comunicativas están en constante progreso como y de que forma aprendemos y llegamos a este nos muestra que las sociedades cambian y varían de procesos mentales.
El lenguaje nos ayuda a dar esa sensación social que tenemos, la comunicación que necesitamos en el entorno social nos provoca esanecesidad de aprender métodos y medios relacionados con comunicarnos y es cuando jean Piaget nota que “la capacidad cognitiva y la inteligencia se encuentran estrechamente ligadas a un entorno social”. (Piaget de, J El nacimiento de la inteligencia en el niño (1936)
Es cuando entra en materia y empieza a hablar de los dos procesos en el ser humano que son tan importantes en estos estudios, nos muestraque están tan fijados en el conocimiento cognitivo del ser humano […] nos da ese primer preámbulo de cómo podemos aprender y de cómo llegamos a las capacidades de adaptación en el entorno en el cual estamos y de cómo se despliega todo este conocimiento que hay inmerso en el cerebro humano.
Es aquí cuando me permito abordar el tema desde un punto crítico desde el lado publicitario, la primeraparte en la que me quiero referir acerca de lo hablado en el conocimiento cognitivo y sus facetas por las que debe pasar el hombre para tener una capacidad mental de aprendizaje guiada al entorno social.
En la publicidad es importante saber como se da el conocimiento. Para llegar al punto comunicativo de dar una razón lógica por la cual entrar a el consumo guiado por una necesidad de compra, elestudio en el campo mental y del comportamiento del hombre nos puede referir a como podemos llegar al consumidor, si tenemos claro desde que punto llegamos a este tenemos una brújula para acercarnos a este de una forma satisfactoria.
La tendencia de la publicidad hacia los niños se ha tornado escandalosa, si una publicidad dirigida a ellos es lo suficientemente funcional provoca un deseo de compra...