Pitaya

Presentación

Secretaria de educación de Veracruz
Dirección General de telebachillerato
Tebaev”Col. Higueras”
Clave: 30ETHO516S
Profe: Rosa Puntua Morgado
Alumno: Luis Gerardo Sangabriel Alarcón
Grado: 3º Grupo: “B”
Materia: Historia de México
Nombre del Proyecto: La Revolución Mexicana
Ciclo escolar: 2012 - 2013

ÍndiceIntroducción………………………………………………………………………………….
Objetivo…………………………………………………………………………………………
La Revolución mexicana……………………………………………………………………
Porfirio Díaz…………………………………………………………………………………….
La división del norte…………………………………………………………………………
Madero se levanta en armas……………………………………………………………..
La Victoria de los revolucionarios……………………………………………………..
El Maximato…………………………………………………………………………………….
Novelas de la revolución……………………………………………………………………
ÁlvaroObregón………………………………………………………………………………
Conclusión………………………………………………………………………………………..
Bibliografía………………………………………………………………………………………
Glosario…………………………………………………………………………………………….

Introducción
Un día como este, pero del año 1910, cambio drásticamente la situación general de México. Al principio su objetivo era derrocar al dictador Porfirio Díaz. Después se convirtió en una lucha para cambiar las condiciones sociales.
México se vio envuelto en uno de sus más sangrientos movimientosarmados en busca de mejores y más justas condiciones sociales, pues la vida tanto en el campo como en la ciudad estaba colmada de carencias para la clase humilde.

Objetivo
El objetivo de este proyecto, que se inscribe dentro de los contenidos curriculares del Nivel Polimodal en el área de Historia, es analizar la Revolución Mexicana a partir de una mirada que intenta captar la realidad históricaen su múltiple y compleja dimensión, buscando su traducción al lenguaje interactivo, desde la perspectiva de una didáctica renovada.
Durante muchos años el tema de la Revolución Mexicana a principios del siglo XX ha sido un tema de interés no sólo para México, sino para toda América Latina. Luego de esta etapa México organizó su Estado y profundizó sus procesos de industrialización yurbanización. En el aspecto político el creciente protagonismo popular, la ampliación y el fortalecimiento del Estado, y el nacionalismo como sentimiento generalizado, aparecieron como expresión de rasgos, que si bien no eran exclusivos de la sociedad mexicana, en ningún otro país de América Latina emergieron en medio de una conmoción social de tanta magnitud y violencia.

La revolución mexicana
20 deNoviembre
El 20 de noviembre de 1910 inició la Revolución Mexicana. Cien años antes, los mexicanos emprendieron una lucha revolucionaria en contra del imperialismo español, que los llevó a construir una nación. Pero cien años después, esta nación ya no era gobernada por monarcas extranjeros como en aquel entonces, sino por un dictador: Porfirio Díaz.
Durante los más de 30 años que el General Díazse mantuvo en el poder, los ciudadanos no pudieron elegir gobernante y debido a que un pequeño grupo de personas acapararon el poder, la desigualdad social se hizo evidente: el rico era más rico, viviendo en palacetes al estilo europeo, y los pobres eran más pobres, intentando al menos “sobrevivir” en pequeños jacales. Pero también inició otra capa social antes desconocida: la clase media, graciasa la cual, los empresarios sumaban sus riquezas.
 Este era el ambiente que se vivía en el país a principios de 1900 y un nombre comenzó a sonar en la vida política de México: Francisco I. Madero quien, fundó el Club Democrático Benito Juárez y posteriormente creó una red de intercomunicación entre los círculos opositores al régimen porfirista. Para 1908 publicó su obra: “La sucesión presidencialen 1910” en donde  plasmó un estudio de la dictadura militar y planteó la necesidad de crear un partido independiente que lograra la efectividad del sufragio y el triunfo del principio anti reeleccionista, con el cual se combatiría la dictadura de Porfirio Díaz.
 El presidente Díaz,...