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Situación de Riesgo
Objetivo
Metas
Acciones
Participantes
1. Nivel de conoci-miento y atención a los factores que ponen en riesgo la seguridad escolar porque es medio el nivel de conoci-miento que tiene la comunidad escolar sobre los factores que ponen en riesgo la seguridad de la escuela

Reconocer los factores de riesgo de seguridad que se presentan en un plantel escolar para identificarlos puntos de atención inmediata de nuestro plantel.
Interesar al 90% de los padres/madres de fa-milia durante los primeros meses del ciclo escolar 2012-2013, en el tema: identifi-cación de factores de riesgos de seguridad en la escuela que contribuirá a la óptima detección de anomalías de la escuela.
Invitación a los padres para asistir a una plática informativa.
Plática acerca de los riesgosmás comunes que enfrenta un plantel escolar.
Integrantes de CEPS de Protección Civil y Seguridad en las Escuelas.
Padres y madres de familia
Personal docente y de servicios.




Situación de Riesgo
Objetivo
Metas
Acciones
Participantes

2. Nivel de conocimiento y atención a los factores que ponen en riesgo la seguridad escolar porque es regular la atención que se está dando a lasituaciones de riesgo en la escuela.

Resolver las situaciones de riesgo de manera eficaz para evitar posibles accidentes o daños al inmueble que afecten a los estudiantes.
Convocar al 90% de los padres/madres de familia para lograr el mejor funcionamiento de las instalaciones escolares en el ciclo escolar 2012-2013.
Recorrido con la Asociación de Padres de Familia por las instalaciones.
Agendapriorizando las necesidades de seguridad del plantel.
Reunión con la totalidad de padres de familia para informarles la situación y acordar cómo se resolverá.

Asociación de padres de familia.
Directivos.
Padres y madres de familia de la escuela.

3. Situaciones sobre la participación de la comunidad escolar porque es nulo el nivel de participación de la comunidad escolar en prevención deriesgos relacionados con la seguridad.

Concientizar a la comunidad escolar de la importancia de su participación para prevenir riesgos relacio-nados con la seguridad y así logremos evitar importantes problemas.
Lograr que el 80% de los padres/ madres de familia participen acudiendo a las activi-dades destinadas a este fin y proponiendo estrategias de solución echando manos de susfortalezas, para el óptimo aprovechamiento de las actividades, esto, a lo largo del ciclo escolar 2012-2013.
Encuentros informativos acerca del Manual de Seguridad para las escuelas.
Simulacros de situaciones de crisis: incendios, sismos, enfrentamientos armados.

Padres/madres de familia
Alumnos
Personal directivo, docente y de servicios.

4. Situaciones sobre la participación de la comunidadescolar porque es medio el impacto que tiene sobre la seguridad escolar el trabajo realizado en el último año por el Consejo Estatal de Participación Social.

Organizar de una manera eficiente el trabajo del Comité de Protección Civil y Seguridad en las Escuelas para lograr que el trabajo trascienda en beneficio de la comunidad educativa.
Movilizar al 80% de la comunidad educativa respondiendo alas diversas actividades a las que es convocada por el Comité para establecer medidas referentes a la idónea seguridad escolar durante el ciclo escolar 2012-2013.
Taller de primeros auxilios
Avisos y reportes de las indicaciones de Protección Civil para la temporada de huracanes, dengue, etc

Elementos de la Cruz Roja Mexicana.
Integrantes del CEPS Protección Civil y Seguridad en lasEscuelas.
Padres y madres de familia-



Situación de Riesgo
Objetivo
Metas
Acciones
Participantes

5. Situaciones de violencia en la escuela porque es buena pero no muy buena, la convivencia entre los estudiantes.

Mantener un ambiente de trabajo que genere tranquilidad y confianza para seguir obteniendo buenos resultados en el proceso enseñanza aprendizaje.
Obtener el 98% de los alumnos...