pivhuk

Páginas: 5 (1020 palabras) Publicado: 25 de marzo de 2014

NIVEL: II Medio. Asignatura: Biología
UNIDAD: Transmisión de la información Profesora:
Genética.2014

GUIA DE ACTIVIDADES.

“N Ú C L EO C E L U L A R”

Nombre del alumno _________________________________________Curso: _______

Fechas en las quetrabaja su guía __________________________________________



1) Observa la imagen y responde las siguientes preguntas.

a) ¿Qué está mostrando la imagen? Describe.





b) ¿Por qué le es útil tener poros o complejos del poro?







c) ¿Qué ocurriría a la célula si se le extrajera el núcleolo?










d) ¿Existen casos celulares en donde no exista núcleo en lascélulas eucariontes? Explique.








f) ¿En qué estado del ciclo celular se encuentra el núcleo de la imagen anterior? Fundamente.










2) En relación a los cromosomas responda las siguientes preguntas:
¿Cuál es su nivel de organización?



Dónde se ubican los telómeros y el centrómero?

¿Dónde se ubican dentro de las células?


¿De qué sustancia estáncompuestos?


¿Cuántos cromosomas tienen personas con Down, Turner y Klinefelter? Respectivamente.

¿Cuántos cromosomas tienen los gametos?


¿Cuántos cromosomas tiene una célula diploide?¿


De las figuras anteriores ¿Cuál es un cromosoma submetacéntrico y acrocéntrico? Respectivamente.

¿Cómo se denominan las mutaciones en donde se pierde una parte del cromosoma?

¿Cuál es el nivel deorganización superior a los cromosomas? De un ejemplo.



3) Observa cada imagen y completa la siguiente tabla.




1
2
3
4
5
Escriba el nombre de cada imagen y descríbala brevemente.






















4). Análisis de un experimento.

“Experimento de John B. Burdon, en la rana africana Xenopus laevis”.

Antecedentes:

En los animalesvertebrados la reproducción asexuada no existe en forma natural sin embargo se han realizado experimentos que han conseguido obtener un CLON artificial de anfibios ( Xenopus laevis).
John b. Gurdon, biólogo norteaméricano, propuso como hipótesis que las células somáticas de los vertebrados contenían toda la información genética para reproducir un organismo completo. Teniendo presente que se denominancélulas somáticas a todas aquellas que conforman un organismo, con excepción de las células reproductoras.

Procedimiento: El experimento efectuado por este investigador aparece ilustrado en la imagen continua y consistió en lo siguiente.
Gurdon obtuvo una célula intestinal de un renacuajo albino.
También obtuvo un óvulo de una rana verde, cuyo núcleo fue destruido por irradiación con rayos U.V.
Trasplantó el núcleo de la célula intestinal de rana albina en el óvulo previamente anucleado de la rana verde.
Sólo el 1% de los trasplantes de núcleos, produjo organismos completos.


Preguntas:

a). En los trasplantes exitosos ¿Cuál fue el resultado del trabajo de Gurdon?







b). ¿Estos resultados confirman o rechazan la hipótesis planteada por el investigador? ¿Cómo losabe?




c). ¿Cómo explicarías el hecho de que se hayan obtenido animales albinos si el organismo que aportó los óvulos era de color verde?



d). Dados estos resultados, ¿Se podría decir que el núcleo contiene la información hereditaria? Fundamenta tu respuesta.




e) ¿Por qué puede haber resultados fallidos en el 99% de los trasplantes?






5) En relación al ADN...
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