Pivul-2011

Páginas: 46 (11482 palabras) Publicado: 15 de diciembre de 2011
Atención!!
Este documento no es oficial. Aunque son extraídos de la página oficial, es ahí donde debes hacer tus actividades. Solo he hecho esta copia para tener la información respaldada. Solo úsalo como referencia y estudio off-line para repaso o en casos de que la plataforma esté caída y quieras avanzar.
OTA. Revisa constantemente la plataforma y tu aula virtual ya que puede haber cambios enlos contenidos.

Insisto:
Es en el aula donde debes realizar tus actividades, si no las realizas, no aprobarás tu curso.

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Estimado(a) aspirante al Programa ESAD: Te damos la más cordial bienvenida al Curso Propedéutico, que tiene como fin proporcionarte los elementos básicos para el estudio en línea del Programa de Educación Abierta y a Distancia (ESAD). El curso está subdividoen:


“Programa de Integración a la Vida Universitaria en Línea” (PIVUL); lo trabajarás de manera autónoma e independiente, con la finalidad de que asumas el papel importante que deberás desempeñar para estudiar en esta modalidad. El objetivo del PIVUL es identificar los elementos de la ESAD, para lo cual realizarás algunas actividades que fortalecerán los conocimientos adquiridos. Este tendráuna duración de dos semanas: del 14 al 27 de noviembre de 2011.

El aspirante que no participe en el PIVUL, el sistema lo dará de baja de manera automática


Una vez que concluyas satisfactoriamente el PIVUL, se habilitarán de manera automática tres unidades: Unidad 1. Estudio independiente en la educación a distancia, Unidad 2. Metacognición y Unidad 3. Autorregulación, en estas contarás conel apoyo de un facilitador(a) del aprendizaje y de un(a) supervisor(a) académico que te guiarán cuando lo requieras. El objetivo es desarrollar las competencias y habilidades básicas del pensamiento, de las herramientas tecnológicas, de las capacidades de comunicación y del estudio independiente. Esta etapa tendrá una duración de cuatro semanas: del 28 de noviembre de 2011 al 8 de enero de 2012.Asimismo, habrá un periodo de receso, del 19 de diciembre de 2011 al 1 de enero de 2012, para subir tareas, realizar autoevaluaciones y repasar los contenidos. Para mayor información consulta el calendario académico en el portal ESAD: www.abiertayadistancia.sep.gob.mx Recuerda que el curso propedéutico es un requisito indispensable para ingresar a cualquiera de las doce carreras que ofrece elPrograma de Educación Abierta y a Distancia (ESAD). ¡Te deseamos mucho éxito en tus estudios! Atentamente Programa de Educación Superior Abierta y a Distancia Subsecretaría de Educación Superior Secretaría de Educación Pública

¡Bienvenidos(as) al Programa de Integración a la Vida Universitaria en Línea!

Estás ingresando a una breve integración, que tendrá una duración de dos semanas. Supropósito es darte a conocer elementos importantes sobre el Programa de Educación Superior Abierta y a Distancia (ESAD) de la Secretaría de Educación Pública (SEP). Revisar cada tema y realizar las diversas actividades de este programa de integración, te permitirá familiarizarte con las características de la educación en línea, así como con el estudio independiente que será necesario para llevar a buentérmino tus estudios.

Presentación general
Una vez que hayas revisado el contenido y respondido todas las actividades, podrás iniciar el Curso Propedéutico. Durante el mismo, serás acompañado (a) por un facilitador del aprendizaje en línea, que tiene el compromiso de apoyar, guiar y retroalimentar las actividades diseñadas para el desarrollo de diferentes habilidades tecnológicas, decomunicación y de estudio independiente, necesarias para el estudio en el ambiente en línea. ¡Te invitamos a revisar el contenido y a realizar las actividades que se te proponen para reflexionar sobre el rol tan importante que estás a punto de desempeñar! Duración: Dos semanas Horas:40hrs.

Propósitos

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Identificarás los procesos académicos y escolares que utilizarás durante tu...
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