Pla De Filososfia
Páginas: 7 (1641 palabras)
Publicado: 27 de febrero de 2013
Área: filosofía |Asignatura: filosofía |Docente Titular: José Miguel Patiño |Grado: décimo |Periodo: primero |Fecha: |I.H.S: 2 |T. Horas P: 20 |Jornada: Mañana |Año lectivo: 2007 | |
Estándar |
Contenidos |
Logros Proyectados |
Indicadores de logros: |
Competencias Desarrolladas |
Actividades: |
Recursos: |
Criterios de Evaluación |Transversalidad Proyectosinstitucionales
Hilos Conductores)
(E.S.C.C – Periódico Escolar- Emisora Escolar – Líderes Verdes) |
Resultados esperados. | |Reconoce que el filosofo debe ser como un niño que siempre pregunta el ¿Por qué?, el ¿Cómo?, ¿Dónde?, ¿Cuándo? y ¿Quién? |Identifica las raíces griegas que conforman el término filosofía |Saber que la filosofa en sus inicios se pregunta como la primera forma deinterpretación racional de los fenómenos físicos y humanos |Identifica las raíces griegas que conforman el término filosofía. |Define los métodos socráticos, platónicos, aristotélicos y cartesianos |Desarrollo de talleres y exposiciones. |Textos.
Fotocopias.
Videos.
Televisor.
Cartulina.
Laminas
|Participación en clase.
Trabajos.
Investigación.
Elaboración y sustentación.|FUNCION REPRODUCTIVA:
Aspectos psicológicos y sociales de la reproducción:
Comprende que la reproducción humana incluye aspectos psicológicos y sociales, además del evento biológico de la concepción, el embarazo y el parto con imágenes sociales sobre la maternidad y paternidad.
|APROCIAMCION A LA FILOSOFA. | |
Revisado por: Mag. ALEXANDER PERDOMO PERAFANCoordinador Académico y Disciplinario.
Área: filosofía |Asignatura: filosofía |Docente Titular: José Miguel Patiño |Grado: décimo |Periodo: segundo |Fecha: |I.H.S: 2 |T.Horas P: 20 |Jornada: Mañana |Año lectivo: 2007 | |
Estándar |
Contenidos |
Logros Proyectados |
Indicadores de logros: |
Competencias Desarrolladas |
Actividades: |
Recursos: |
Criterios de Evaluación |Transversalidad Proyectos institucionales
Hilos Conductores)
(E.S.C.C – Periódico Escolar- Emisora Escolar – Líderes Verdes) |
Resultados esperados. | |Sabe que lasprimeras aspiraciones de hombre fueron el conocimiento, la felicidad y la vida. |Que es el hombre.
El hombre y sus aspiraciones.
Las cualidades y defectos.
El hombre: sus relaciones sociales, su naturaleza, sus valores vitales y su existencia problemática.
Intereses de la antropología contemporánea. |Distingue en hombre la s aspiraciones al conocimiento y la vida. |Entiende queNIETZSCHE y FREUD revolucionan los conceptos antropológicos de la época.
Conoce la personalidad como fuente de toda actividad síquica |Define la antropología como el estudio de las características del hombre.
Comprende a las personas que lo rodean par mejora su relacion. |Desarrollo de talleres.
Exposiciones. |Textos.
Fotocopias.
Videos. |Participación en clase.
Desarrollo de trabajos.Consulta e investigación.
Elaboración y exposición de carteleras. |FUNCION REPRODUCTIVA:
Aspectos psicológicos y sociales de la reproducción:
Comprende que la reproducción humana incluye aspectos psicológicos y sociales, además del evento biológico de la concepción, el embarazo y el parto con imágenes sociales sobre la maternidad y paternidad.
|ANTROPOLOGIA SICOLOGIA | |
Revisadopor: Mag. ALEXANDER PERDOMO PERAFAN
Coordinador Académico y Disciplinario.
Área: filosofía |Asignatura: filosofía |Docente Titular: José...
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Contenidos |
Logros Proyectados |
Indicadores de logros: |
Competencias Desarrolladas |
Actividades: |
Recursos: |
Criterios de Evaluación |Transversalidad Proyectosinstitucionales
Hilos Conductores)
(E.S.C.C – Periódico Escolar- Emisora Escolar – Líderes Verdes) |
Resultados esperados. | |Reconoce que el filosofo debe ser como un niño que siempre pregunta el ¿Por qué?, el ¿Cómo?, ¿Dónde?, ¿Cuándo? y ¿Quién? |Identifica las raíces griegas que conforman el término filosofía |Saber que la filosofa en sus inicios se pregunta como la primera forma deinterpretación racional de los fenómenos físicos y humanos |Identifica las raíces griegas que conforman el término filosofía. |Define los métodos socráticos, platónicos, aristotélicos y cartesianos |Desarrollo de talleres y exposiciones. |Textos.
Fotocopias.
Videos.
Televisor.
Cartulina.
Laminas
|Participación en clase.
Trabajos.
Investigación.
Elaboración y sustentación.|FUNCION REPRODUCTIVA:
Aspectos psicológicos y sociales de la reproducción:
Comprende que la reproducción humana incluye aspectos psicológicos y sociales, además del evento biológico de la concepción, el embarazo y el parto con imágenes sociales sobre la maternidad y paternidad.
|APROCIAMCION A LA FILOSOFA. | |
Revisado por: Mag. ALEXANDER PERDOMO PERAFANCoordinador Académico y Disciplinario.
Área: filosofía |Asignatura: filosofía |Docente Titular: José Miguel Patiño |Grado: décimo |Periodo: segundo |Fecha: |I.H.S: 2 |T.Horas P: 20 |Jornada: Mañana |Año lectivo: 2007 | |
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Recursos: |
Criterios de Evaluación |Transversalidad Proyectos institucionales
Hilos Conductores)
(E.S.C.C – Periódico Escolar- Emisora Escolar – Líderes Verdes) |
Resultados esperados. | |Sabe que lasprimeras aspiraciones de hombre fueron el conocimiento, la felicidad y la vida. |Que es el hombre.
El hombre y sus aspiraciones.
Las cualidades y defectos.
El hombre: sus relaciones sociales, su naturaleza, sus valores vitales y su existencia problemática.
Intereses de la antropología contemporánea. |Distingue en hombre la s aspiraciones al conocimiento y la vida. |Entiende queNIETZSCHE y FREUD revolucionan los conceptos antropológicos de la época.
Conoce la personalidad como fuente de toda actividad síquica |Define la antropología como el estudio de las características del hombre.
Comprende a las personas que lo rodean par mejora su relacion. |Desarrollo de talleres.
Exposiciones. |Textos.
Fotocopias.
Videos. |Participación en clase.
Desarrollo de trabajos.Consulta e investigación.
Elaboración y exposición de carteleras. |FUNCION REPRODUCTIVA:
Aspectos psicológicos y sociales de la reproducción:
Comprende que la reproducción humana incluye aspectos psicológicos y sociales, además del evento biológico de la concepción, el embarazo y el parto con imágenes sociales sobre la maternidad y paternidad.
|ANTROPOLOGIA SICOLOGIA | |
Revisadopor: Mag. ALEXANDER PERDOMO PERAFAN
Coordinador Académico y Disciplinario.
Área: filosofía |Asignatura: filosofía |Docente Titular: José...
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