Plaan de trabajo

| BLOQUE: 3 |TEMA |SUBTEMAS |PROPÓSITOS / |REFERENCIAS Y RECURSOS DIDACTICOS |
|“La transformación de los |Lecc. 1 La reacción química |1.1 El cambio químico |APRENDIZAJES ESPERADOS |.pintarrón|
|materiales” | |Experiencias alrededor de|Identificar algunos cambios |. Libro de texto |
| | |algunas reacciones |químicos que ocurren en su |=química imaginaria, reflexiones sobre la ciencia |
| | |química ( la combustión ,|entorno. |Experimentos sencillos de química en la cocina Biblioteca escolar |
| | |lafermentación ) | |. Interactivo: cambios físicos y químicos Telesecundaria |
| | |La formación de nuevos |Identificar reactivos y |http://www.cneq.unam.mx/cursos_diplomados/cursos/veracruz2007/material_didactico/Osorio-Gomez_2004.pdf |
|| |materiales |productos que participan en | |
| | | |un cambio químico y ||
| | | |diferenciar sus propiedades | |
|ACTIVIDADES|ADECUACIONES CURRICULARES y OBSERVACIONES |
|EVALUACIÓN |HABILIDADES del PENSAMIENTO |ACTITUDES. |
|Describe y explica cómo se llevan a cabo las transformaciones químicas que ocurren ensu |Identificar , diferenciar. |Apreciar la importancia del cambio químico en la formación de nuevos |
|entorno. | |materiales. |
|Representar las transformación de lamateria como una ecuación química | |Manejo responsable y cuidadoso de materiales y reactivos de laboratorio. |
|Distinguir reactivos de productos. | |Curiosidad para identificar cambios en su entorno.|
|Reconocer las propiedades de los elementos al reaccionar. | | |
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