Plabras a los alumnos de arquitectura

PALABRAS A LOS ALUMNOS DE ARQUITECTURA
¿La escuela hace el arquitecto? ¿Existe la arquitectura moderna
como buen ejemplo de arquitectura? ¿Es la enseñanza merecedora
dela arquitectura?
En el manifestó de Alejandro de la Sota se pone en duda toda aquella
arquitectura nacida de los Paterns, de toda las normas que se dan y
se han dadocomo buenas y de toda tipología arquitectónica a la
que uno puede acudir. La buena arquitectura nace de entender
cada elemento lo que puede y no puede aportar.
Las “modas”no son buena arquitectura.
La buena arquitectura nace del análisis y la comprensión de los gestos
arquitectónicos. Un físico puede y debe aprender las leyes de lafísica,
pero un arquitecto no debe reconocer ninguna norma como valida
ni ninguna ley que siempre funcione; un arquitecto tiene la obligación
de conocer el porque algofunciona. La arquitectura nace de asimilar
lo que aporta en un proyecto cada sujeto.
Con esto quiero reflexionar en que la arquitectura no es algo que se
pueda enseñar, sino quetiene que aprenderse. Y es aquí donde un
arquitecto de nueva promoción tiene que rescatar la arquitectura de
la rutina y de los estereotipos no validos. Con los años lamente nos
tienta a recurrir a recursos que en otras ocasiones nos han sido satisfactorios, desconociendo el porque se utilizan, y es donde un nuevo
arquitecto no puedecaer. La buena arquitectura debe entenderse
como lo nuevo. Lo nuevo nos conduce a ejercer la capacidad de
analizar usos de algo, y es de este análisis de donde surgirá estenuevo.
De este modo podemos decir que la arquitectura nace de la humildad de entender. De no aplicar lo conocido. Y de no dejar de mirar.
Ni mas, ni menos.