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 UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO
“estudio en la duda, acción en la fe”
División Académica Multidisciplinaria De Comalcalco.
Lic. Enfermería.

Título:
Proceso de enfermería avanzado en el paciente pediátrico.

Nombre del alumno:
Mari Jesús Lázaro Ocaña.

Asignatura:
Enfermería del niño y del adolescente.

Nombre del profesor:
Lic. En enfermería: Isis Bravata Vargas.Villahermosa Tab, a 19 de agosto del 2013.
UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO
“estudio en la duda, acción en la fe”
División Académica Multidisciplinaria De Comalcalco.
Lic. En Enfermería.


Asignatura:
Enfermería del niño y del adolescente.

Tema:
Proceso de enfermería avanzado en el paciente pediátrico.

Nombre del alumno:
Mari Jesús Lázaro Ocaña.INDICE.
1. Introducción.- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

2. Objetivos
2.1 general- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

2.2 específicos.- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

3. Contenido.

3.1 ficha de identificación- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

3.2 valoración de enfermería (narración).- - - -- - - - - -

3.3 valoración física - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -


3.3.1 organización de datos.- - - - - - - - - - - -

3.3.2 Agrupación por patrones funcionales. - - - - - - -

4. Identificación de diagnósticos.- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

4.1 priorización de diagnósticos.- - - - - - - - - - - - - - - -

5. planeación de enfermería.- - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - -

6. Conclusión. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -


7. Bibliografía.- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

8. Anexos.- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -





INTRODUCCION



La Pediatría es la rama de la medicina que se especializa en la salud yenfermedad de los niños.
Se trata de una especialidad médica, que se centra en los pacientes, desde el nacimiento hasta la adolescencia.


En el siguiente trabajo hablaremos, acerca de la importancia de los cuidados del personal de enfermería en los pacientes pediátricos.
De esta manera vamos centrar la atención del personal de enfermería en proporcionar intervenciones de enfermería, acorde alas necesidades reales o potencial es que presente el paciente en las patologías especificas del paciente pediátrico y para ello se implementaran y evaluaran planes de cuidados para abordar con profundidad los problemas de salud detectados, se establecerán criterios de prioridad e individualización utilizando el Proceso de Enfermería como método de trabajo.


OBJETIVOS:
GENERAL:
Ejercitar lautilización del proceso de enfermería, como parte de la formación del estudiante de licenciatura en enfermería.

Tener un amplio conocimiento de las necesidades del paciente y el saber del porqué de las cosas y así tener o proporcionar una mejor atención directa y completa, conservando y orientando la importancia de mantener una vigilancia estricta en los cuidados de la salud en base a losproblemas y necesidades del paciente.

Proporcionar cuidados generales de enfermería con calidad de seguridad al niño y adolescente, sanos y enfermos, mediante el buen uso de estrategias de promoción de la salud, y la ejecución de protocolos de atención establecidos en los servicios de pediatría, a fin de satisfacer las necesidades y problemas de salud de este grupo de población.


ESPECÍFICOS:Identificar las necesidades y problemas del paciente pediátrico durante su estancia en el servicio de pediatría.

Implementar un plan de cuidados individualizado con base a diagnósticos de enfermería y/o problemas interdependientes según sea el caso.

Realizar una comunicación terapéutica enfermera- paciente.


FICHA DE IDENTIFICACIÓN.

Iniciales del niño: JADH

Fecha de nacimiento: 5 de...