Placticas

RECTA NUMERICA
OBJETIVOS: Ejercicios de reafirmación del 1 al 100.
DESCRIPCION DEL MATERIAL: Un metro numérico de madera, divido en dos partes iguales de 50cm cada uno, marcados cada cm.
10regletas de color rojo y azul (5 de cada 1) de 10cm de largo.

REGLETAS DE COLORES
MANEJO EL MATERIAL:
Se colocan alternadamente las barras rojas y las azules sobre el metro numérico, en ellas serealizaran operaciones fundamentales como la suma y la resta auxiliándose del material de colores (semi -simbólico).
Inconscientemente se puede reafirmar o iniciar la suma.
Puede realizar la serie de 10en 10 según las barras o regletas rojas y azules hasta llegar al 100 o bien a la centena.
Puede realizar series de 2 en 2 de 3 en 3 de 4 en 4 etc.
NOTA: Se inicia con la barra o regleta roja.
Sepuede utilizar para la multiplicación.( agregar imagen).

TABLERO DE NUMERACIÓN
EDAD: 7 AÑOS

OBJETIVOS: Aprender a leer y a escribir cantidades numéricas.
Ejercitar en componer y descomponercantidades numéricas.
Captar el valor posicional de los números.
Introducir la parte decimal de la numeración
MATERIAL NECESARIO:
Un letrero que diga sistema decimal de numeración.
Otros letrerosque digan números enteros, números decimales, punto decimal, ordenes, subórdenes y periodos.
Letreros en tarjetas de 10 X3 cm. Con el nombre de los órdenes de numeración tanto de la parte entera comodel decimal.
Tarjeta de 9.5 X15cm de los colores convencionales amarillo, azul y rojo.
Material simbólico: cubos de 1cm cubico también de los colores convencionales.
EJERCICIOS CON EL TABLERO:1.- Se construirá la parte entera de la numeración: vamos a construir un tablero en donde aparecerán los órdenes de la numeración decimal. Se coloca del siguiente modo: se acomodan las tarjetas delsistema de numeración decimal, la tarjeta de periodos o clases, enseguida la de los órdenes, y se pregunta ¿Cuál es el primer orden de la numeración decimal? El de las unidades, ahora colocamos su...