Plan 2006
Páginas: 1 (250 palabras)
Publicado: 15 de marzo de 2010
Hernández Hernández Ana Karina
(Docente en formación)
“PLAN DE ESTUDIOS 2006”
Mi conclusión sobre dicho plan es que esta bien estructurado más nodel todo bien empleado hacia lo que va proyectado la Educ. Secundaria.
Nos habla de un perfil de egreso para el estudiante de secundaria, sin embargo alestar con los alumnos se presentan diversas situaciones, como problemas de aprendizaje, de conducta o por parte del docente no contribuye con lo que debe;el abarcar totalmente los contenidos del currículo.
Tal vez la ventaja de este es que es flexible y esto da apertura a reorganizarlo y estructurarlo detal forma que no sean tan pesadas las jornadas escolares/cargas horarias. ¿De que manera? Reduciendo el número de materias incluidas en la currícula.
Delo que me percate en mis practicas de observación es de que todos los docentes tienen el conocimiento del nuevo plan basado en competencias (teoría), peropocos de estos saben trabajar con ellas (practica).
Lo que se propone dicho plan es que se lleve a cabo un seguimiento (articulación) de la Educ. Básica:preescolar, primaria y secundaria, al mismo tiempo el de reconocer la diversidad de alumnado, de las lenguas, de la interculturalidad, el reconocimientode las nuevas tecnologías y el manejo de valores para adaptarse a la sociedad en que está inmerso.
En conjunto de todo este proceso implica revisar,analizar, actualizar y fortalecer la normativa vigente, para así responder a las nuevas necesidades y condiciones que va presentando la educación actual.
(Docente en formación)
“PLAN DE ESTUDIOS 2006”
Mi conclusión sobre dicho plan es que esta bien estructurado más nodel todo bien empleado hacia lo que va proyectado la Educ. Secundaria.
Nos habla de un perfil de egreso para el estudiante de secundaria, sin embargo alestar con los alumnos se presentan diversas situaciones, como problemas de aprendizaje, de conducta o por parte del docente no contribuye con lo que debe;el abarcar totalmente los contenidos del currículo.
Tal vez la ventaja de este es que es flexible y esto da apertura a reorganizarlo y estructurarlo detal forma que no sean tan pesadas las jornadas escolares/cargas horarias. ¿De que manera? Reduciendo el número de materias incluidas en la currícula.
Delo que me percate en mis practicas de observación es de que todos los docentes tienen el conocimiento del nuevo plan basado en competencias (teoría), peropocos de estos saben trabajar con ellas (practica).
Lo que se propone dicho plan es que se lleve a cabo un seguimiento (articulación) de la Educ. Básica:preescolar, primaria y secundaria, al mismo tiempo el de reconocer la diversidad de alumnado, de las lenguas, de la interculturalidad, el reconocimientode las nuevas tecnologías y el manejo de valores para adaptarse a la sociedad en que está inmerso.
En conjunto de todo este proceso implica revisar,analizar, actualizar y fortalecer la normativa vigente, para así responder a las nuevas necesidades y condiciones que va presentando la educación actual.
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