Plan 2011

Secretaría de educación Pública
Alonso Lujambio Irazábal



SubSecretaría de educación báSica
José Fernando González Sánchez



dirección General de deSarrollo curricular
Leopoldo F. Rodríguez Gutiérrez



dirección General de deSarrollo de la GeStión e innovación educativa
Juan Martín Martínez Becerra



dirección General de MaterialeS educativoS
María EdithBernáldez Reyes



dirección General de educación indíGena
Rosalinda Morales Garza



dirección General de ForMación continua de MaeStroS en Servicio
Leticia Gutiérrez Corona

Plan de estudios 2011. Educación Básica fue elaborado por personal académico de la dirección General de de- sarrollo Curricular, que pertenece a la Subsecretaría de educación Básica de la Secretaríade educación Pública.

la Secretaría de educación Pública agradece la participación, en la elaboración de este Plan de estudios, de las maestras y los maestros de educación preescolar, primaria, secundaria, especial e indígena, los directivos, los Coordinadores estatales de asesoría y Seguimiento, los responsables de educación especial, los res- ponsables de educación indígena, y elpersonal técnico y de apoyo de las entidades federativas, así como las aportaciones de académicos y especialistas de instituciones educativas nacionales y de otros países.




CoordinaCión general leopoldo Felipe rodríguez gutiérrez

CoordinaCión aCadémiCa noemí garcía garcía

responsables de Contenidos
EDUCACIÓN PREESCOLAR: Eva Moreno Sánchez • EDUCACIÓN PRIMARIA: María GuadalupeFuentes Cardona • EDUCACIÓN SECUNDARIA: Miguel Ángel Vargas García • EDUCACIÓN ESPECIAL: Gabriela Tamez Hidalgo • ESPAÑOL: Antonio Blanco Lerín • SEGUNDA LENGUA: INGLÉS: Juan Manuel Martí- nez García • MATEMÁTICAS: Hugo Balbuena Corro • CIENCIAS: María Elena Hernández Castellanos, César Minor Juárez y Jorge Montaño Amaya • TECNOLOGÍA: Daniel Guillén Guillén • GEOGRAFÍA:Víctor Aven- daño Trujillo • HISTORIA: Felipe Bonilla Castillo y Verónica Arista Trejo • ASIGNATURA ESTATAL: Ernesto lópez Orendain • FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA: José Ausencio Sánchez Gutiérrez • EDUCACIÓN FÍSICA: Rosalía Marisela Islas Vargas y Juan Arturo Padilla Delgado • EDUCACIÓN ARTÍSTICA: Eduardo Alejandro Her- nández López • TUTORÍA: Jésica Sidec Saldaña Cortez

REVISIÓNTÉCNICO-PEDAGÓGICA
Enrique Morales Espinosa • Rosa María Nicolás Mora • Natividad Rojas Velázquez


CoordinaCión editorial ernesto lópez orendain Gisela l. Galicia

CUidado de ediCión rubén Fischer

CoordinaCión de diSeÑo
Marisol G. Martínez Fernández

CorreCCión de eStilo rubén Fischer

diSeÑo de ForroS
Mario enrique ValdesCastillo

diSeÑo de interioreS y ForMaCión
Marisol G. Martínez Fernández


PriMera ediCión, 2011
d. r. © Secretaría de educación Pública, 2011 argentina 28, Centro, 06020
Cuauhtémoc, México, d. F. iSBn: 978-607-467-081-3
Hecho en México
Material GratUito/Prohibida su venta


ÍNDICEPresen tac I ón 8



In trod uc cI ón 11





I. La reforma In teg raL d e La ed ucac I ón Bás I c a 14


|antecedentes |14 |
|el acuerdo nacional para la Modernización de la educación básica |15 |
|como referentepara el cambio de la educación y el sistema educativo | |
|el compromiso Social por la calidad de la educación |16 |
|la alianza por la calidad de la educación |16 |
|Proceso de elaboración del currículo...