Plan academico anual

PLAN ACADEMICO


SISTEMA DE EVALUACIÓN Y MEJORA CONTINUA
INDICE PÁGINA

DIAGNOSTICO ………………………………………………………………………….. | | 3 |
INFRAESTRUCTURA; ACADEMICA, HUMANA Y FISICA ………………. | | 4 |
RECURSOS HUMANOS………………………………………………………………. | | 4 |
MATRICULA ESCOLAR……………………………………………………………….. | | 5 |INSTALACIONES ……………………………………………………………………….. | | 5 |
ESPACIOS PARA ACTIVIDADES ACADEMICAS…………………………….. | | 6 |
OBJETIVO GENERAL …………………………………………………………………. | | 7 |
ESTRATEGIAS, ACCIONES, METAS Y COMPROMISOS…………………. | | 7 |
PROGRAMA DE MEJORA CONTINUA…………………………………………. | | 8 |
ALTERNATIVAS DE SOLUCION…………………………………………………… | | 9 |



PROYECTO ACADEMICO DE MEJORA CONTINUA CICLOESCOLAR 2009 - 2010
DIAGNOSTICO:
- EL CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS No. 90 DE LOMA BONITA, OAX. INICIO SUS LABORES EL 1 DE OCTUBRE DE 1974 EN LAS INSTALACIONES DE LA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 51 CON EL NOMBRE DE CENTRO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS No. 285 (CECyT No. 285), IMPARTIENDOSE EL BACHILLERATO TECNOLOGICO CON LAS ESPECIALIDADESSIGUIENTES: CONTABILIDAD, LABORATORISTA CLINICO Y MAQUINAS DE COMBUSTION INTERNA, EN EL AÑO DE 1976 SE CREA LA ESPECIALIDAD DE ELECTRONICA, LIQUIDANDOSE LA ESPECIALIDAD DE MAQUINAS DE COMBUSTION INTERNA. EN 1976, DE LOS AÑOS 1991 A 1999, SE IMPARTE LA ESPECIALIDAD DE INFORMATICA ADMINISTRATIVA, CAMBIANDO ESTA POR LA DE ADMINISTRACION EN EL AÑO DE 1997. EN EL AÑO DE 1980 CAMBIA DE NOMBRE A CENTRO DEESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS No. 90 (CECyT No. 90) Y EN EL AÑO DE 1981 CAMBIA AL NOMBRE ACTUAL CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS No. 90 (CBTis No. 90).
EL INMUEBLE SE UBICA EN LA AV. PUEBLA No. 1030 DE LA CD. DE LOMA BONITA, OAX.
INFRAESTRUCTURA ACADEMICA, HUMANA Y FISICA
EN LA ACTUALIDAD SE IMPARTEN LAS SIGUIENTES ESPECIALIDADES
TECNICO EN ADMINISTRACIONTECNICO EN CONTABILIDAD
TECNICO EN ELECTRONICA
TECNICO LABORATORISTA CLINICO.
RECURSOS HUMANOS.
- ACTUALMENTE EL PLANTEL CUENTA CON UNA PLANTA DE 57 TRABAJADORES.
- SE TRAMITA LA DOCUMENTACION DE ALUMNOS Y PERSONAL EN TIEMPO Y FORMA SEGÚN AL DEPARTAMENTO QUE LE CORRESPONDA.
- SE DA SERVICIO DIARIO DE LIMPIEZA A LOS ESPACIOS DE USO CONTINUO POR ALUMNOS Y PERSONAL.
- SEDA MANTENIMIENTO PERIODICO A EDIFICIOS Y AREAS VERDES.

MATRICULA ESCOLAR
* SE ATIENDE UNA MATRICULA DE 647 ALUMNOS EN EL TURNO MATUTINO DISTRIBUIDOS EN: 6 GRUPOS EN EL PRIMER SEMESTRE, 6 GRUPOS EN EL TERCER SEMESTRE Y 6 GRUPOS EN EL SEXTO SEMESTRE, SUMANDO UN TOTAL DE 18 GRUPOS.
INSTALACIONES:
* SE ENCUENTRA EN LA SEGUNDA ETAPA DE CONSTRUCCION, DE ACUERDO AL PLANO DE CONJUNTOAUTORIZADO POR EL C.A.P.F.C.E. ESTAN CONSTRUIDOS EN SU TOTALIDAD LOS EDIFICIOS, C, D, E, F, H, J, K, L, Y OTRO CONSTRUIDO CON APOYO DE LAS AUTORIDADES MUNICIPALES, PADRES DE FAMILIA, ALUMNOS Y PERSONAL DEL PLANTEL.
FALTANDO POR CONSTRUIR LOS EDIFICIOS:
A; SE COMPONE DE ADMINISTRACION, BIBLIOTECA Y PORTICO
B; SE COMPONE DE SALA AUDIOVISUAL Y SALA DE IDIOMAS
G; SE COMPONE DECOOPERATIVA, INTENDENCIA, PORTICO Y SERVICIOS
SANITARIOS
M; SE COMPONE DE ALMACEN Y BODEGA
ESPACIOS PARA ACTIVIDADES ACADEMICAS:
- 12 AULAS, 7 AULAS ADAPTADAS, DE LAS CUALES ESTAN EN USO 18 AULAS, 1 CENTRO DE COMPUTO ADAPTADO, 1 LABORATORIO DE FISICA, 1 LABORATORIO DE QUIMICA, 1 LABORATORIO DE ANALISIS CLINICOS, 1 LABORATORIO DE ELECTRONICA Y 1 TALLER DE ELECTRONICA.
ESPACIOS DESERVICIOS:
- CASETA DE ENTRADA, BIBLIOTECA ADAPTADA, SALA DE MAESTROS ADAPTADA, CUBICULOS PARA: TRABAJO SOCIAL, SERVICIOS MEDICOS, DIFUSION CULTURAL Y DEPORTIVA, CASETA PARA PREFECTURA ADAPTADA, CAFETERIA, MODULO DE SERVICIOS SANITARIOS, SALA DE USOS MULTIPLES, ALMACEN Y ARCHIVO GENERAL.

OBJETIVO GENERAL

Mejorar la tasa de regularidad de los educandos.

ESTRATEGIAS, ACCIONES,...