PLAN ANUAL 5to
Profesor: Felipe Madrd Silva
Asignatura: Artes visuales
Curso: Quinto Básico
SEMESTRES
Semestre 1
Nº
Nº Horas
Fechas
1
Unidad “0
4 hrs
marzo
Crear trabajos de artecon un propósito expresivo personal y basados en la observación del entorno artístico:
Muralismo precolombino
Aplicar elementos del lenguaje visual en sus trabajos de arte, con diversospropósitos expresivos y creativos:
líneas de contorno
color (tono y matiz)
forma (figurativa y no figurativa)
2
Unidad 1:
18 hrs
Marzo a mayo
Crear trabajos de arte y diseñosa partir de sus propias ideas y de la observación del:
entorno cultural: Chile, su paisaje y sus costumbres en el pasado y en el presente
entorno artístico: impresionismo y postimpresionismo ; ydiseño en Chile, Latinoamérica y del resto del mundo
Aplicar y combinar elementos del lenguaje visual (incluidos los de niveles anteriores) en trabajos de arte y diseño con diferentes propósitosexpresivos, comunicativos y creativos:
color (complementario)
formas (abiertas y cerradas)
luz y sombra
Crear trabajos de arte y diseños a partir de diferentes desafíos y temas del entorno cultural yartístico, demostrando dominio en el uso de:
materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lápices, pinturas, textiles e imágenes digitales
herramientas paradibujar, pintar, cortar unir, modelar y tecnológicas (brocha, sierra de calar, cámara de video y proyector multimedia, entre otros)
procedimientos de pintura, escultura, construcción, fotografía, video,diseño gráfico digital, entre otros
Analizar e interpretar obras de arte y diseño en relación con la aplicación del lenguaje visual, contextos, materiales, estilos u otros.
Describir y comparartrabajos de arte y diseño personales y de sus pares considerando:
fortalezas y aspectos a mejorar
uso de materiales y procedimientos
aplicación de elementos de lenguaje visual
propósitos expresivos...
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