Plan anual 8°

PLAN ANUAL

Colegio: Nacional Nuestra Señora del Perpetuo Socorro

Año: 2010

Área: Ciencias Sociales

Disciplina: Historia y Geografía

Nivel: Escolar Básica Tercer Ciclo

Profesor/a: Dario Javier Paniagua Ramirez

Turno: Mañana

Grado: 8º
COMPETENCIAS DEL ÁREA

Conforme con los fines y objetivos de la educación paraguaya, con los objetivos para el nivel medio fundamentadosen la Ley General de Educación y con los pilares de la educación para el siglo XXI propuesto por la UNESCO, el área de Ciencias Sociales y sus Tecnologías ofrecerá espacio para los/las estudiantes, al cabo del primer curso de la Educación Media, de acuerdo con sus diferencias individuales:

Interpreten los fenómenos económicos, políticos, religiosos y culturales más relevantes que caracterizanal contexto mundial, americano y paraguayo a partir del siglo XVIII y sus proyecciones en la actualidad para potenciar su sentido de pertenencia y actuar como agente de cambio.

Manifiesten comportamiento democrático, iniciativa y actitud crítica y ética en la construcción de un Estado de Derecho que favorezca la vivencia cívica.

DISTRIBUCIÓN DE TIEMPO
Primer semestre | Segundosemestre | Tercer semestre |
Mes Hora | Mes Hora | Mes Hora |
Febrero 2Marzo 8Abril 8Mayo 8 | Junio 8Julio 4 Agosto 8 | Setiembre 8Octubre 8Noviembre 8 |
TOTAL 26 |TOTAL 20 | TOTAL 24 |
Descuento 10% | Descuento 10% | Descuento 10% |
Líquido 23 | Líquido 18 | Líquido 21 |























Total horas pedagógicas anual: 62

Etapas | Mes | Competencias del Área | Capacidades | Temas/Sub temas || Cargas Horarias Evaluación |
RIMERA | | | | | Nac. | Dep. | Inst. | | Medios de verificación |
| FEBRERO | | | Integración Prueba Diagnóstica | | | | 1 h.2hs. | |
| MARZO | Diferencio las características físicas más distintivas de las unidades orográficas e hidrográficas de América y sus influencias en lasactividades humanas. Analizo la posición geográfica de América y sus incidencias en la variedad de recursos, clima y actividades humanas, aplicando la investigación bibliográfica y cartográfica. | Reconozco la ubicación, límites y extensión de América.Describo las características hidrográficas de AméricaDestaco las influencias de la posición geográfica de América en el transporte, lascomunicaciones y las actividades humanas.Reconozco las divisiones de América. | América: extensión, ubicación, límites y características | | | | 3hs. | Completamiento correcto de los ejercicios.Cuestionario.Construcción conceptual.Juicio crítico.Mapas conceptuales.Completamiento correcto de los ejercicios.Cuestionario.Construcción conceptual.Juicio crítico.Mapas conceptuales.Completamientocorrecto de los ejercicios.Cuestionario.Construcción conceptual.Juicio crítico.Mapas conceptuales. |
| | | | Características orográficas de América.Características hidrográficasLas influencias de la posición geográfica de América en el transporte, las comunicaciones y las actividades humanas. C.B. | XX | | | 3 hs.3hs. | |
| | | | Las divisiones de América desde el punto de vista físico,cultural, político y regional. C. B. | X | | | 3 hs. | |

Etapas | Mes | Competencias del Área | Capacidades | Temas/Sub temas | Niveles de concreción | Cargas Horarias Evaluación |
RIMERA | | | | | Nac. | Dep. | Inst. | | Medios de verificación |
| ABRI L | Analizo los principales hechos históricos del S.XVIII que consolidaron las...