plan anual de carrera
DINAMICO EL APRENDIZAJE
CICLO ESCOLAR 2012-2013
ESCUELA PRIMARIA URBANA FEDERAL “LAZARO CARDENAS DEL RIO”
3º GRADO GRUPO “A”PRIMARIA/GEOBJETIVO:
INTEGRAR AL TRABAJO REGULAR A LOS ALUMNOS CON CIERTO REZAGO MEDIANTE EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES QUE PERMITAN GENERAR AVANCES SIGNIFICATIVOS EN SUS COMPETENCIASLECTORAS Y EN SUS PRACTICAS SOCIALES DE LENGUAJE.
BUSCAR QUE LOS ALUMNOS ANALICEN, EXPRESEN, CORRIJAN, COMPRENDAN Y USEN SU HABLILIDADES PARA LA CREACION DE NUEVOS CONCEPTOS.
LOGRARQUE LOS ALUMNOS SEPAN IDENTIFICAR, PLANTEAR Y RESOLVER PROBLEMAS QUE IMPLIQUEN MULTIPLICAR MEDIANTE DIVERSOS PROCEDIMIENTOS.
NERAL 1ª VERTIENTE
TEMATICAS A DESARROLLAR:
1.-FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE.
ACTIVIDADES SUGERIDAS:
1.- ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ESPECÍFICAS PARA LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL.
2.- ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ESPECÍFICAS PARA LAASIGNATURA DE MATEMATICAS.
DIAGNOSTICO:
Este proyecto está apegado dentro del área de español, en el que se aborda la problemática de la deficiente lectura de textos que se tiene dentro delos alumnos del tercer grado, grupo “A” de la Escuela Primaria “Lázaro Cárdenas del Río”, así como también en el área de matemáticas se aborda la problemática de la resolución deproblemas que implican multiplicar mediante diversos procedimientos.
OBJETIVO:
INTEGRAR AL TRABAJO REGULAR A LOS ALUMNOS CON CIERTO REZAGO MEDIANTE EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES QUE PERMITANGENERAR AVANCES SIGNIFICATIVOS EN SUS COMPETENCIAS LECTORAS Y EN SUS PRACTICAS SOCIALES DE LENGUAJE.
BUSCAR QUE LOS ALUMNOS ANALICEN, EXPRESEN, CORRIJAN, COMPRENDAN Y USEN SUHABLILIDADES PARA LA CREACION DE NUEVOS CONCEPTOS.
LOGRAR QUE LOS ALUMNOS SEPAN IDENTIFICAR, PLANTEAR Y RESOLVER PROBLEMAS QUE IMPLIQUEN MULTIPLICAR MEDIANTE DIVERSOS PROCEDIMIENTOS.
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