Plan Anual De Curso De Educacion Primaria Sexto Grado 2011-2012

GOBIERNO DEL ESTADO HIDALGO
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA EN HIDALGO
SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BASICA Y NORMAL.
DIRECCION GENERAL DE EDUCACIÓN BASICA
DIRECCION DE EDUCACIÓN PRIMARIA
JEFATURA DE SECTOR 10
SUPERVISION ESCOLAR 148
ESCUELA PRIMARIA GRAL.
“EMILIANO ZAPATA”
13DPR0057B



PLAN ANUAL DEL CURSO DE SEXTO GRADO

"UNA PERSONA CONTENTA CON SU TRABAJO TIENE:AUTOESTIMA, VISIÓN, PROPÓSITOS, COMPROMISO Y COLABORACIÓN"
P R E S E N T A
PROFR. REYNO HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ.

AHUATITLA ORIZATLÁN, HGO. 2011.

INDICE

PRESENTACION
I.- CONTEXTO.
A) SITUACIÓN SOCIOECONOMICA Y CULTURAL DE LA ESCUELA, ZONA O SECTOR ESCOLAR
B) CARACTERISTICAS DEL CENTRO ESCOLAR
C) CARACTERISTICAS DEL PERSONAL DOCENTE Y NODOCENTE
D) MATRICULA ESCOLAR

II.- IDENTIDAD INSTITUCIONAL
A) MISIÓN
B) VISIÓN
C) VALORES

III.- PROBLEMAS RELEVANTES.

IV.- OBJETIVOS A LOGRAR.

V.- PROPUESTAS DE ACCIÓN.

VI.- EVALUACIÓN.


PRESENTACIÓN
La educación es medio fundamental para adquirir, transmitir y acrecentar la cultura; es proceso permanente que contribuye al desarrollo del individuo y a la transformación de lasociedad, y es factor determinante para la adquisición de conocimientos y para formar a mujeres y a hombres, de manera que tengan sentido de solidaridad social.
Por ello día a día el individuo trata de interpretar su realidad de la mejor manera posible, por lo que le es necesario apropiarse de los nuevos descubrimientos teóricos que le son útiles en la vida diaria. Esta situación lo motiva a crearsus propias estrategias, es decir, buscar la forma más adecuada para educarse; y la escuela es el espacio donde se crean las condiciones suficientes para llevar a cabo el proceso de enseñanza aprendizaje basado por competencias y es aquí donde el trabajo docente desempeña un papel importante en la formación critica del ser humano.
El presente plan anual del curso de sexto grado para el cicloescolar 2010-2011, consiste en un diseño de carácter analítico y explicativo, ya que se basa en el producto de la reforma integral de educación básica centrada en la adopción del modelo educativo basado en competencias que responde a las necesidades del desarrollo de México en el siglo XXI.
Por todo lo anterior en este ciclo escolar se ha planteado este modelo educativo en el grupo de Sextogrado grupo “A” en la Escuela Primaria “Emiliano zapata” en donde se plantea retomar la comprensión lectora surge a partir de una necesidad en el grupo, ya que se observaron serias dificultades en la adquisición de capacidades para la comprensión lectora. El objetivo principal es posibilitar situaciones propicias que ayuden a la aplicación de estrategias para la comprensión y a desarrollar hábitoslectores

Así de esta manera este Plan Anual del Curso que presento, considero que no tiene un final, ya que el propósito es mejorar cada día su contenido y enriquecerlas con las nuevas experiencias partiendo del nuevo modelo educativo basado en competencias.

I.- CONTEXTO
A) SITUACIÓN SOCIOECONOMICA Y CULTURAL DE LA ESCUELA, ZONA O SECTOR ESCOLAR
NOMENCLATURA
DENOMINACIÓN
AhuatitlaTOPONIMIA
"Ahuatitla" ahuatl= encino titla=lugar"Lugar de encinos"
Descripción Ahuatitla nombre derivado de los vocablos ahuatl=encino, titla= lugar "Lugar de encinos".

HISTORIA
RESEÑA HISTORICA
Fue fundada alrededor del año 1957, independizándose de la comunidad hoy colindante, huitzitzilingo.
Esta conformado por 4 barrios
 Achiyotl
 Milcahual
 Pistello
 Octallo

PERSONAJES ILUSTRESSr. Diego Bautista Concepción.
LOCALIZACIÓN
Ahuatitla se localiza en el Municipio San Felipe Orizatlán del Estado de Hidalgo México y se encuentra en las coordenadas GPS:
Longitud (dec): -98.665000
Latitud (dec): 21.165000
La localidad se encuentra a una mediana altura de 240 metros sobre el nivel del mar y sus colindacias son Huitzitzilingo, Huichintla, Santa lucia, Temango, Tultitlan....