plan anual de educación parvularia

Páginas: 16 (3893 palabras) Publicado: 11 de agosto de 2013
Escuela Part. Nº 68
Juan Carriel
Planificación Anual Pre-Básica Año 2012

Curso: Taller de
Técnico en párvulos:
Nº de horas:
Objetivo general:
Se espera potenciar la capacidad de la niña y del niño de; Adquirir en forma gradual una autonomía que le permita valerse adecuada e integralmente en su medio, a través del desarrollo de la confianza y de la conciencia y creciente dominio desus habilidades corporales, socios emocionales e intelectuales.

Ámbito
Núcleos
Aprendizajes Esperados
M
A
M
J
J
A
S
O
N
D
Formación
Personal
y Social
Autonomía. *Motricidad y
Vida Saludable
1- Coordinar con mayor precisión y eficiencia sus habilidades sicomotoras finas, ejercitando y desarrollando las coordinaciones necesarias, de acuerdo a susintereses de exploración, construcción, de expresión gráfica de sus representaciones y de recreación.












2- Adquirir un mayor dominio de sus capacidades corporales, desarrollando en las habilidades motoras gruesas el control dinámico en movimientos y desplazamientos, alternando diferentes velocidades, direcciones, posiciones e implementos, apreciando sus progresos.3- Disfrutar y experimentar el bienestar que produce la actividad física al ejercitar sus destrezas corporales con diferentes aparatos y obstáculos.












4- Adquirir destrezas en el uso de algunos instrumentos punzantes, cortantes, de carpintería y jardinería, en sus respectivos contextos de empleo, tomando los resguardos necesarios para su uso adecuado yseguro.












5- Expandir sus capacidades motoras y de coordinación, ejercitando sus habilidades de fuerza, resistencia y flexibilidad con o sin implementos livianos, en pequeños y grandes volúmenes, en espacios al aire libre y en contacto con la naturaleza.












6- Reconocer progresivamente las posibilidades y características de su cuerpo para lograr laconciencia de su esquema corporal y definir su lateralidad, de modo ser crecientemente competente en su actuar.












7- Distinguir aquellos alimentos que aportan mayores beneficios para su salud, adquiriendo conciencia de las características que éstos deben tener para ser consumidos.












8- Identificar las condiciones que caracterizan a los ambientessaludables, tomando conciencia progresiva de cómo éstas contribuyen a su salud.












9- Identificar objetos y situaciones de riesgo que pueden atentar contra su bienestar y seguridad, buscando algunas alternativas para enfrentarlas.














Ámbito
Núcleos
Aprendizajes Esperados
M
A
M
J
J
A
S
O
N
D
Formación
Personal
y Social
Iniciativa yConfianza
1- Proponer juegos y actividades, sugiriendo formas de organizarlos y de realizarlos de acuerdo a sus intereses e ideas












2- Adquirir confianza ante situaciones, personas o experiencias nuevas,
ampliando sus campos de conocimiento, relaciones y acciones












3- Identificar algunas de sus capacidades para realizar diferentes acciones y llevara cabo proyectos en los que las aplica












4- Proponer ideas y estrategias para contribuir a resolver situaciones que les permitan llevar a cabo su iniciativa y propuesta.












5- Manifestar seguridad para sostener sus ideas, enriquecerlas con aportes de otros, y llevar a cabo sus proyectos












6- Manifestar iniciativa en laconfiguración de ambientes y situaciones que le producen bienestar y especial agrado












7- Anticipar algunas de sus acciones, organizándolas para mejorar la realización de sus iniciativas e intereses personales y colectivos.












8- Regular y adaptar su comportamiento en función de las necesidades de los demás y las normas de funcionamiento grupal, logrando...
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