Plan Anual De Educacion Musical Para Ciclo Basico
Plan Anual
8vo Año de Educación Básica
I. Datos Informativos:
1.1 Nombre de la institución : Colegio Nacional Mixto Huancavilca
1.2 Ubicación : Rocafuerte 128 y Gr. Vernaza
1.3 Parroquia : Rocafuerte
1.4 Cantón : Guayaquil
1.5 Provincia : Guayas
1.6Asignatura : Educación Musical
1.7 Año lectivo : 2012-2013
1.8 Curso : Octavo año básico
1.9 Profesor : Lcdo. Washington Parra
II. Demanda:
La sociedad frente a la materialización del hombre actual, solicita a la institución sensibilizar a los niños mediante el aprendizaje de la música para unaeducación integral de sus representados.
III. Tributo:
Concienciar a la comunidad que la asignatura musical es un apoyo al aprendizaje del resto de las materias, además contribuye a desarrollar la sensibilidad, interés y gusto por música para consolidar en el educando la cultura e identidad nacional.
IV. Objetivos:
• Desarrollar la lecto - escritura musical rítmica y melódica.Mediante canciones y juegos.
• Ejecutar en el instrumento canciones didácticas.
• Canto: Repertorio didáctico y recreativo.
• Conformar la banda rítmica de la clase
• Cantar correctamente los himnos oficiales
• Desarrollar el sentido auditivo mediante el canto colectivo apoyado en gesto manuales
• Incentivar mediante canciones infantiles el amor al entorno y el respeto a sussemejantes y la identidad nacional
V. Cálculo de tiempo:
Son 40 semanas en el año lectivo menos 10 semanas de evaluaciones y 3 semanas de vacaciones trimestrales. Total de semanas disponibles 27.
VI. Distribución del tiempo por unidad:
Las unidades 1, 2, 3, 4 y 5 se trabajarán paralelamente todo el año.
VII. Selección de contenidos y unidades por áreas:
UNIDAD 1.DISCRIMINACION AUDITIVA
1.1 Melódico grupos tonales 1ro, 2do y 3ro (Sol, Mi, La, Re)
1.2 Repertorio didáctico
1.3 Expresión corporal
UNIDAD 2.
DISCRIMINACION RÍTMICA Y EXPRESIÓN CORPORAL
2.1 Ritmo, pulso, doble velocidad, doble lentitud
2.2 Lectura y dictado rítmico con
2.3 Repertorio recreativo
2.4 Expresión corporal
UNIDAD 3.
CONOCIENDO MI INSTRUMENTO3.1 Iniciación al instrumento (recomendaciones metodológicas)
3.2 Técnicas del instrumento (flauta, melódica)
3.3 Práctica instrumental (repertorio didáctico)
UNIDAD 4.
APRECIACIÓN MUSICAL
4.1 Clasificación de los instrumentos (cuerda, viento y percusión)
4.2 Elaboración de un instrumento de cuerda (arpa)
4.3 Audición y vídeo
UNIDAD 5
GRANDES COMPOSITORES EXTRANJEROS YNACIONALES
5.1 Antonio Vivaldi
5.2 Gonzalo Vera Santos
5.3 Audición
UNIDAD 6
HIMNOS OFICIALES Y CANCIONES NACIONALES
6.1 Himnos oficiales:
• Himno Nacional
• Himno a Guayaquil
• Himno al Colegio Nacional Mixto Huancavillca
• Himno a la Bandera
• Himno al Deporte
• Canción Patria
• Himno al Maestro
• Mi Ciudad
• MarchaNacional
• Marcha Panamericana
6.2 Canto coral al unísono de las canciones nacionales:
• Guayaquil de mis Amores
• Guayaquileño
• Ambato tierra de flores
• Romance Criollo de la niña Guayaquileña
• Villancicos.
VII. Métodos y técnicas:
Método Inductivo - deductivo, Deductivo – inductivo, observación, intercambio, comparativo.
VIII. Recursos:
•Humano : Profesores ,alumnos ,padres de familia, directivos de la institución
• Materiales: Instrumentos (melódicas y flauta), todos los facilitados por la institución, cuaderno de música, lápiz y regla.
•
IX. Bibliografía:
• Apuntes y textos del profesor.
Destrezas a realizar por unidad
octavo año básico
UNIDAD 1.
DISCRIMINACION AUDITIVA
• Discriminación...
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