Plan Anual De Marketing Universidad Nur
Páginas: 18 (4485 palabras)
Publicado: 27 de abril de 2012
CAPITULO I
1. INTRODUCCION
El presente trabajo de investigación se realizará por la necesidad de mejorar los servicios educativos de la universidad Nur, ya que el mercado de las Universidades en los últimos años se ha dado un gran incremento sobre todo en la Ciudad de Santa Cruz de la Sierra, esto impulsa a las Universidades a diferenciarse entre ellas y generar ventajas competitivaspara atraer y sobre todo retener a sus estudiantes, así también hay un aumento en la oferta de nuevas carreras, precios fluctuantes, variedad de modalidades, etc.
En la Universidad Nur se observa que existe un estancado crecimiento en cuanto a captación de alumnos se refiere. Asimismo se observa un gran número de deserción de estudiantes.
Para ello se elaborará un plan anual de marketing,herramienta esencial para el crecimiento de toda empresa.
El plan anual de marketing describe el entorno del mercado, incluyendo los competidores, la política, la legislación, las condiciones económicas, la situación tecnológica, las demandas previstas, los factores sociales y culturales, las características demográficas del mercado, así como los recursos que dispone la universidad Nur.
Eldel plan anual de marketing será un aporte para los propietarios ejecutivos trabajadores y estudiantes. El presente trabajo aportara a la universidad nuevas teorías y nuevos conocimientos que podrán ser utilizadas a futuro.
2. ANTECEDENTES
La Universidad Nur emerge como un proyecto de la fundación para el Desarrollo Integral de Bolivia (FUNDESIB), estableciéndose como Universidad privadael 14 de Agosto de 1984 por Decreto Supremo Nro. 20441 (Resolución Suprema Nro. 200033 y Resolución Ministerial Nro. 204872), e iniciando su primer semestre académico en abril de 1985, con cuatro programas a nivel licenciatura: Ingeniería de Sistemas, Comunicación Social, Administración de Empresas y Economía Agrícola.
En 1986, la Universidad Nur abre la primera escuela de Postgrado en SantaCruz, así mismo y dando seguimiento a uno de los principales propósitos por los cuales fue fundada, de servir a las necesidades rurales de Bolivia, en 1994, incursionó en la modalidad de Educación a Distancia en el nivel Pregrado, en la cual fue pionera.
Es importante resaltar el hecho de que las políticas de la Universidad Nur promueven activamente la participación de estudiantes de todas lasclases sociales, en especial de la mujer y de los pueblos indígenas, en sus programas académicos en su trabajo de extensión.
Desde su creación, la Universidad Nur a dado liderazgo al proceso del establecimiento de la educación superior privada, introduciendo numerosas innovaciones y mejoramientos en pro de la oferta de una educación superior moderna y actualizada, dando especial énfasis sobre lacalidad, el uso de la tecnología y el servicio a la comunidad, muestra de ello son los siguientes acontecimientos.
En 1996 la Nur capacitó 2000 Maestros Rurales como Agentes de desarrollo Comunitario en nuestro país y 300 maestros de la Rioja en Argentina.
El Ministerio de educación, Cultura y Deportes, en el año 1999, contrata a la Nur para fortalecer las capacidades académicas yadministrativas de dos institutos normales superiores: INSPOC de Camiri e INS “Rafael Chávez Ortiz” de Portachuelo.
En el 2000 la Nur recibe la máxima distinción otorgada por el Gobierno Municipal de Santa Cruz, la “Medalla al Mérito Municipal”, por la labor de voluntariado comunitario realizada mediante los diferentes programas que se desarrollan en la Universidad Nur a través de UNIRSE (Universitariosal Servicio de la Comunidad). En el mismo año recibe también el premio “Forjadores de la Educación”, otorgados por el Centro Boliviano de Investigación y Alternativas de Educación – CEBIAE.
Seguidamente introduce al país el programa de Diseño y Administración de Redes, con acreditación internacional, en convenio con CISCO Networking Academy, abriéndose en el 2000 la primera Academia Local de...
1. INTRODUCCION
El presente trabajo de investigación se realizará por la necesidad de mejorar los servicios educativos de la universidad Nur, ya que el mercado de las Universidades en los últimos años se ha dado un gran incremento sobre todo en la Ciudad de Santa Cruz de la Sierra, esto impulsa a las Universidades a diferenciarse entre ellas y generar ventajas competitivaspara atraer y sobre todo retener a sus estudiantes, así también hay un aumento en la oferta de nuevas carreras, precios fluctuantes, variedad de modalidades, etc.
En la Universidad Nur se observa que existe un estancado crecimiento en cuanto a captación de alumnos se refiere. Asimismo se observa un gran número de deserción de estudiantes.
Para ello se elaborará un plan anual de marketing,herramienta esencial para el crecimiento de toda empresa.
El plan anual de marketing describe el entorno del mercado, incluyendo los competidores, la política, la legislación, las condiciones económicas, la situación tecnológica, las demandas previstas, los factores sociales y culturales, las características demográficas del mercado, así como los recursos que dispone la universidad Nur.
Eldel plan anual de marketing será un aporte para los propietarios ejecutivos trabajadores y estudiantes. El presente trabajo aportara a la universidad nuevas teorías y nuevos conocimientos que podrán ser utilizadas a futuro.
2. ANTECEDENTES
La Universidad Nur emerge como un proyecto de la fundación para el Desarrollo Integral de Bolivia (FUNDESIB), estableciéndose como Universidad privadael 14 de Agosto de 1984 por Decreto Supremo Nro. 20441 (Resolución Suprema Nro. 200033 y Resolución Ministerial Nro. 204872), e iniciando su primer semestre académico en abril de 1985, con cuatro programas a nivel licenciatura: Ingeniería de Sistemas, Comunicación Social, Administración de Empresas y Economía Agrícola.
En 1986, la Universidad Nur abre la primera escuela de Postgrado en SantaCruz, así mismo y dando seguimiento a uno de los principales propósitos por los cuales fue fundada, de servir a las necesidades rurales de Bolivia, en 1994, incursionó en la modalidad de Educación a Distancia en el nivel Pregrado, en la cual fue pionera.
Es importante resaltar el hecho de que las políticas de la Universidad Nur promueven activamente la participación de estudiantes de todas lasclases sociales, en especial de la mujer y de los pueblos indígenas, en sus programas académicos en su trabajo de extensión.
Desde su creación, la Universidad Nur a dado liderazgo al proceso del establecimiento de la educación superior privada, introduciendo numerosas innovaciones y mejoramientos en pro de la oferta de una educación superior moderna y actualizada, dando especial énfasis sobre lacalidad, el uso de la tecnología y el servicio a la comunidad, muestra de ello son los siguientes acontecimientos.
En 1996 la Nur capacitó 2000 Maestros Rurales como Agentes de desarrollo Comunitario en nuestro país y 300 maestros de la Rioja en Argentina.
El Ministerio de educación, Cultura y Deportes, en el año 1999, contrata a la Nur para fortalecer las capacidades académicas yadministrativas de dos institutos normales superiores: INSPOC de Camiri e INS “Rafael Chávez Ortiz” de Portachuelo.
En el 2000 la Nur recibe la máxima distinción otorgada por el Gobierno Municipal de Santa Cruz, la “Medalla al Mérito Municipal”, por la labor de voluntariado comunitario realizada mediante los diferentes programas que se desarrollan en la Universidad Nur a través de UNIRSE (Universitariosal Servicio de la Comunidad). En el mismo año recibe también el premio “Forjadores de la Educación”, otorgados por el Centro Boliviano de Investigación y Alternativas de Educación – CEBIAE.
Seguidamente introduce al país el programa de Diseño y Administración de Redes, con acreditación internacional, en convenio con CISCO Networking Academy, abriéndose en el 2000 la primera Academia Local de...
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