Plan Anual de Matematicas 8 a 10 año de Basica





























1. DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD EDUCATIVA:

Establecimiento : Unidad Educativa Intercultural Bilingüe - Canelos
Provincia : Pastaza
Cantón : Pastaza
Parroquia : Canelos
Comunidad : Canelos
Área : Rural
Modalidad : Presencial
Sistema de Educación : Bilingüe
Sostenimiento :Fiscal
Local : Propio
Fecha de Creación : 1979

2. HISTORIA DE LA UNIDAD EDUCATIVA INTERCULTURAL BILINGÜE CANELOS.
El CECIB. Agustín María León se inició como escuela pluridocente en 1979 con 4 profesores hispanos, siendo el primer director el Prof. Jorge Hermosa hasta el año 1983. En septiembre de 1984 las Hnas. Misioneras Teresitas llegaron a Canelos y se encargaron como delegadas delSr. Obispo para colaborar en la buena marcha de la Institución, por ese tiempo el Prof. Cosme Illanes nativo de Canelos ingreso a trabajar como docente.
En estos años la misión mantenía y administraba la pista de aterrizaje, la fuerza aérea ecuatoriana suministraba el dinero para el mantenimiento.
El padre Francisco Montaluisa párroco de Canelos vio la necesidad de crear un colegio por lasugerencia de estudiantes y PP.FF, entre ellos el sr. Sergio Tito Vargas, el mismo que se interesaba por la fundación del colegio, mantuvo la pista a base de mingas y con 25.000 sucres destinados para el mantenimiento de la pista se construyeron las primeras aulas para el funcionamiento del colegio.
En 1987 tomó la dirección de la escuela una de las misioneras que para ese entonces ya era complete,desde entonces la escuela y el colegio marchaban en forma paralelas, se construyó 8 aulas junto al colegio para el funcionamiento de la primaria que antes estaba junto a la misión.

En 1993 se formó la Unidad Educativa Canelos. En 1998 tanto la escuela como el colegio pasaron a ser bilingüe y a raíz de la creación de la EB en el país, viendo la necesidad de formar profesores bilingües para elnuevo sistema implantado y entonces el colegio pasó a ser Instituto Intercultural Bilingüe Nº 37 Canelos y la escuela su centro de práctica.

Por último en 1995 con la reforma educativa se creó como centro educativo comunitario conservando el nombre de C.E.C.I.B FAML y formando parte del IPIB-C HASTA LA ACTUALIDAD QUE FUNCIONA CON UN DIRECTOR Bilingüe, una subdirectora trabajando paralelamente deacuerdo con las autoridades del ISPEBIC, la secretaria, colecturía es llevada por la Institución.

3. DATOS INFORMATIVOS DEL DOCENTE.

1. Apellidos y Nombres : Ushca Hurtado Miguel Ángel.
2. Fecha de Nacimiento : 24-11-1983.
3. Cédula de Identidad : 160041470-8
4. N° Telefónico : 032887547.
5. Celular : 0958919263.
6. Título : Ingeniero en Sistemas e Informática.
7.Conferido Por : Universidad Regional Autónoma de los Andes
8. N. de Registro : 1042-11-1091205
9. Años de Básica a Cargo : Octavo – Noveno – Decimo año de E.B.
10. Áreas que dicta clases : Matemáticas.
11. Condición de Trabajo : Nombramiento Definitivo.



4. INTERPRETACIÓN DE APRENDIZAJES. (Según Decreto Ejecutivo N°366, reforma al Art. 9)

Escalacuantitativa
Escala cualitativa
( 10 )
Supera los aprendizajes requeridos
( 9 – 9,99 )
Domina los aprendizajes requeridos
( 7 – 8,99 )
Alcanza los aprendizajes requeridos
( 5 – 6,99 )
Está próximo a alcanzar los aprendizajes requeridos
Menos de 5
No alcanza los aprendizajes requeridos


Las calificaciones cuantitativas se asentarán según los siguientes parámetros.



PARÁMETROSDE EVALUACIÓN.
PORCENTAJE
PUNTAJE
VALOR CUANTITATIVO.

EVALUACIÓN FORMATIVA Y PERMANENTE

EVALUACIÓN FORMATIVA Y PERMANENTE

Trabajos Académicos independientes (tareas).

Actividades individuales en clase.

Actividades grupales en clase.

Lecciones.







80%






8/8






8

Examen Parcial
20%
2/2
2


TOTAL

100%

10/10

10

Con la...