PLAN ANUAL DE MATEMATICAS

MISIÓN DE LA ESCUELA

“FORMAR ALUMNOS EN LO COGNITIVO CON VALORES Y
ACTITUDES DE COLABORACION SOCIAL”

La expresión reconocida por el colectivo como misión encierra la preocupación de todos por lograr un desarrollo integral del individuo en lo cognitivo, en donde se trabajen los conocimientos, las habilidades, las destrezas, el aprecio por el arte, la sensibilidad, humana, es decir eldesarrollo del cerebro en sus 2 hemisferios, el lógico y el formal; todos ellos apoyados en valores y actitudes que propicien la integración social de nuestros alumnos por medio de acciones colaborativas entre maestros, alumnos y padres de familia.

VISIÓN DE LA ESCUELA
Una escuela en donde el trabajo pedagógico sea parte fundamental del quehacer, que pondere el desarrollo y adquisición de lashabilidades de lectura, escritura, expresión oral, la resolución de problemas, y el saber escuchar, en un ambiente de trabajo en donde los valores de respeto, honestidad, democracia, solidaridad y responsabilidad, sea la practica fundamental del colectivo, con un funcionamiento regular, desarrollando espacios de crecimiento profesional colaborativo.


MISIÓN PERSONAL

Ayudar y servir a losalumnos en todo lo esté al alcance de
mis posibilidades.
VISIÓN PERSONAL
En este ciclo escolar ver avances significativos en los alumnos de tal manera que repercutan en su desarrollo integral tanto académico como personal, ayudar a que no tengan problemas de reprobación tanto en la materia impartida, como en las demás, de tal manera que no se sientan presionados y angustiados.

VALORESFOMENTADOS EN NUESTRA INSTITUCIÓN
-EL RESPETO: Entendiendo este como el trato digno y humano entre todos los actores, respetando las diversidades de pensamiento y capacidades.
-LA RESPONSABILIDAD: La ejecución de las acciones y actividades de cada uno de manera permanente y continua en donde comprendamos la importancia que representa para el trabajo colectivo y personal en el cumplimiento de lasfunciones.
-LA DEMORCRACIA: La toma de decisiones requiere de la participación colectiva y libre de cada uno de los miembros de la comunidad, por lo que éstos la ejercerán de manera autónoma y responsable en beneficio del colectivo.
-LA SOLIDARIDAD: El apoyo constante ante las necesidades de nuestros semejantes, para mitigar la desigualdad social por lo que resulta fundamental su puesta en prácticade manera espontánea y cotidiana.
INTRODUCCIÓN
Conociendo el propósito fundamental del plan de estudios de la materia de Matemáticas a nivel secundaria, se pretende contribuir a elevar la calidad en la formación de los estudiantes mediante el fortalecimiento de aquellos contenidos que respondan a sus necesidades básicas.
Considerando el propósito principal de la enseñanza de Matemáticas, sepretende propiciar el desarrollo de nociones y conceptos que le sean útiles para comprender su entorno y resolver problemas de la vida real.
Algunos aspectos y actividades más importantes a considerar serían:
-Elevar el aprovechamiento escolar de la institución
-Para la elaboración del plan anual se parte de un examen de diagnóstico, de tal manera que se muestra el estado que guardan en lamateria los alumnos
-Se recurre a la dosificación de contenidos para el desarrollo del programa
-Hay selección de métodos, materiales didácticos, estrategias, procedimientos y rasgos a evaluar.
-Para tener un lenguaje más accesible a los alumnos se
trabajarán con diversos materiales de apoyo, juegos matemáticos, ficheros, etc
OBJETIVOS
Objetivo general:
Interesar a los alumnos a queencuentren significado y funcionalidad en el conocimiento matemático que se lleva a cabo en la escuela secundaria
Objetivos específicos:
Contribuir a la mayor y mejor comprensión de las
matemáticas con sugerencias metodológicas basadas en el
juego.
Llevar al alumno a la realidad por medio de situaciones
didácticas en la resolución de problemas matemáticos.
Investigar las características...