Plan Anual De Prefectura Swecundaria

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA INDUSTRIAL NÚM.
COORDINACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS COMPLEMENTARIOS
PLAN DE TRABAJO ANUAL 2010-211
ÁREA: PREFECTURA
MISIÓN DE LA ESCUELA
(El compromiso que asume la escuela)

Contribuir en el desarrollo de los rasgos del perfil de egreso de la educación básica de nuestros alumnos y alumnas, así como en el desarrollo de las competencias para la vida, que lespermitan desenvolverse y participar activamente en la construcción de una sociedad democrática.

NUESTRA VISIÓN
(El futuro que se desea hacia el 2015)

Somos una escuela comprometida que comparte una misión y visión de futuro y cumple lo que planea; que aprovecha eficientemente el tiempo para la enseñanza; que acepta e integra a adolescentes con necesidades educativas especiales; que ofrece alos estudiantes oportunidades diferenciadas en función de sus diversas capacidades, aptitudes, estilos y ritmos; que disminuye los índices de reprobación y mejora el desempeño escolar; que propicia actividades de preservación del ambiente como: reforestación, reciclaje y cuidado del agua, y promueve una alimentación saludable; que cuenta con una plataforma virtual que facilita la interacción de lacomunidad escolar en búsqueda de la mejora continua. En la cual, los directivos y docentes demuestran capacidad crítica para la mejora de su desempeño, se capacitan y aplican lo aprendido en su práctica cotidiana en beneficio del aprendizaje y se esfuerzan por construir ambientes de aprendizajes significativos que contribuyan en el desarrollo de los rasgos del perfil de egreso y las competenciaspara la vida de los alumnos y las alumnas; y que, además cuenta con la valiosa participación atenta, organizada y oportuna de los padres de familia.

LOS VALORES INSTITUCIONALES
(Fuerzas que orientan la manera como las personas se van a relacionar para conseguir el ideal perseguido)

En un ambiente de RESPETO, IGUALDAD, EQUIDAD, DISCIPLINA, RESPONSABILIDAD Y TOLERANCIA.
Cumplir la misióncon el conjunto de valores que ha determinado el colectivo docente, es el gran compromiso que deberá asumir permanentemente.

OBJETIVO GENERAL
Generar un trabajo interdisciplinario para contribuir en la formación integral de los alumnos a través de un trabajo preventivo de apoyo al docente, evaluando las acciones desarrolladas con registros y evidencias. Apoyar constantemente al personaldocente durante y en su ausencia; fomentando muy firmemente la disciplina a los estudiantes de esta institución, con base en valores que les permitan integrarse a una sociedad y que trascienda a la vida futura de nuestra COMUNIDAD.

DIAGNÓSTICO

DIRECTIVO: La falta de comunicación.

DOCENTE: Ausencia constante de algunos maestros.
Apatía, falta de responsabilidady compromiso de los docentes, pues son pocos los que dejan actividades, sólo un 10%,
aproximadamente.
Algunos maestros sacan y reportan a muchos alumnos por grupo, o bien, no les permiten la entrada al aula por no traer
material.

PREFECTURA: Falta de comunicación.

ALUMNOS: Indisciplina dela población escolar -dentro y fuera del aula-.
Poco interés por entrar a clases y cuando saben que el maestro no asistirá, no entran al aula
Falta de actitud e interés al estudio y, sobre todo, a mejorar su disciplina
Destrucción de mobiliario y áreas verdes.

FAMILIA: Apatía de los padres defamilia.
Desintegración familiar.
Problemas económicos

AHORA EN DÍA ES UN TEMA COMPLEJO DISCIPLINAR A LOS JÓVENES, YA QUE TODAS LAS INICIATIVAS SE ENFOCAN A QUE POR NINGUNA CAUSA LOS ALUMNOS SEAN RETIRADOS O SEPARADOS DE LAS ESCUELAS PÚBLICAS, O BIEN A QUE TIENEN DERECHO A LA EDUCACIÓN, PESE A LA FALTA O ACTO QUE COMETAN; POR LO TANTO, SÓLO SE...