PLAN ANUAL DE SOCIALES Cuarto EGB
PROFESOR:
GRADO: 4TO
AÑO: 2015
EXPECTATIVAS DE LOGRO:
Ubicarse en el espacio geográfico y en sus representaciones, leyendo, interpretando y localizandoinformación sencilla en plano y mapas: San Rafael, Mendoza y Argentina.
Relacionar los componentes naturales y sociales a escala departamental, provincial y nacional.
Usar convecciones básicas para ubicarse enel tiempo histórico.
Relacionar hechos y procesos históricos, cambios tecnológicos, económicos, políticos, sociales y culturales.
Manejar, interpretar, leer, seleccionar información de distintostipos de fuentes.
Evaluación
Diaria: observación directa, lista de control.
Trabajos Prácticos.
Lecciones orales.
Trabajos de investigación.
Trabajos grupales: de investigación, exposición yexperiencias.
Exposiciones.
Periódica: Evaluación escrita.
Control de cuadernos.
ABRIL
INDICADORES DE LOGRO
Leer e interpretar información de planos y mapas sencillos de la provincia.
APRENDIZAJES ACREDITABLESAplicar convenciones básicas para ubicarse en el espacio geográfico y en sus representaciones.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
Ubicación geográfica de Mendoza.
Puntos cardinales.
El mapa político.
Signoscartográficos.
División política de Mendoza.
Historia concepto. Historia personal Árbol genealógico.
Unidades cronológicas, año, década y siglo.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Reconocer su lugar en mapas yplanos, reconociendo los puntos cardinales en ellos.
Diferenciar mapas y planos.
Reconocer la provincia de Mendoza en el mapa.
Reconocer la división política y signos cartográficos
Identificar elconcepto de historia en el plan de Dios y en la vida del hombre.
Confeccionar un árbol genealógico.
CONTENIDOS ACTITUDINALES
Conocer, valorar y respetar la historia como plan de Dios.
MAYO
INDICADORESDE LOGRO
Conocer el relieve de la provincia de Mendoza.
APRENDIZAJES ACREDITABLES
Establecer relaciones entre los componentes naturales y sociales del espacio geográfico de Mendoza.
CONTENIDOS...
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