Plan Anual De Trabajo 2011-2012

Páginas: 18 (4413 palabras) Publicado: 2 de julio de 2012
FORMATO “A”
PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO
DIMENSIÓN: PEDAGOGICA

ESCUELA: | Escuela Secundaria Técnica No. 54 “Gral. Carlos Salazar”. | SECTOR | | ZONA | 07 | C. E. 2010-2011 |
OBJETIVO: | Elevar el aprovechamiento escolar de los alumnos mediante la actualización y capacitación permanente de los maestros, la creación y aplicación de recursos didácticos atractivos, uso eficiente de lastecnologías de la información, facilitando a los alumnos su incorporación productiva al trabajo haciéndolos competentes para solucionar de manera práctica los problemas de la vida cotidiana. |

ESTRATEGIA (S) | META A CORTO PLAZO 2010-2011 |
Fortalecer las reuniones colegiadas de análisis de resultados como base para lograr acuerdos para elevar el aprovechamiento escolar. | Analizar,detenidamente todos los docentes, los resultados de ENLACE, y otros instrumentos de evaluación para hacer conciencia de avances y limitaciones a fin de mejorar la práctica docente, durante el presente ciclo escolar. |
No.PROG. | ACTIVIDADES | ESTÁNDAR CON EL QUE SE RELACIONA LA ACTIVIDAD | CALENDARIZACIÓN MENSUAL | RESPONSABLE (S) | RECURSOS |
| | | A | S | O | N | D | E | 1 | F | M | A| M | J | 2 | J | | |
1. | Reunir al personal para analizar los resultados educativos y acordar acciones de mejora utilizando el tiempo de horas comisionadas, sin necesidad de suspensión de clases. | B.2. Los alumnos demuestran un incremento en sus habilidades comunicativas, evaluado con base en las mediciones realizadas por las instancias competentes |
|  |  |  |  |  |  |EVALUACIÓN |  |  |  |  |  | EVALUACIÓN |  | Jonás León SarmientoHéctor Nájera DIANA SELVERA ACOSTA | Información estadística de situación escolar y ENLACEMaterial de oficina |
2 | Comisionar a un grupo colegiado de seguimiento a los instrumentos de evaluación institucionales, (ENLACE, Exámenes Bimestrales, Exámenes de concursos, etc.) | B.1. Los alumnos demuestran un incremento en sus habilidadesde razonamiento lógico-matemático, evaluado con base en las mediciones realizadas por las instancias competentes. | | |  | |  | | |  | |  | | | |  | Jonás León SarmientoHéctor Nájera | Listas de personal, normatividad del PEC, Resultados ENLACE, estadísticas escolares |
3 | Practicar diariamente la lectura como medio de aprendizaje para elevar el nivel de habilidad que correspondaa los estándares nacionales. | A.4. Los directivos y docentes se capacitan continuamente, se actualizan y aplican los conocimientos obtenidos en su práctica cotidiana, para la mejora de los aprendizajes de sus estudiantes. |  |  |  |  |  |  | |  |  |  |  |  | |  | Diana Selvera acosta y personal docente. | Programas, planeación, estándares nacionales de lectura, materialesdidácticos. |
| TOTAL | 0.0 |

DIMENSIÓN: PEDAGOGICA

ESCUELA: | Escuela Secundaria Técnica No. 54 “Gral. Carlos Salazar”. | SECTOR | | ZONA | 07 | C. E. 2010-2011 |
OBJETIVO: | Elevar el aprovechamiento escolar de los alumnos mediante la actualización y capacitación permanente de los maestros, la creación y aplicación de recursos didácticos atractivos, uso eficiente de las tecnologías de lainformación, facilitando a los alumnos su incorporación productiva al trabajo haciéndolos competentes para solucionar de manera práctica los problemas de la vida cotidiana. |

ESTRATEGIA (S) | META A CORTO PLAZO 2010-2011 |
Profesionalizar al docente capacitándolo para enfrentar con mayor efectividad los problemas educativos | Fortalecer el proyecto de atención a alumnos reprobados, conmaestros debidamente capacitados. |
No.PROG. | ACTIVIDADES | ESTÁNDAR CON EL QUE SE RELACIONA LA ACTIVIDAD | CALENDARIZACIÓN MENSUAL | RESPONSABLE (S) | RECURSOS |
| | | A | S | O | N | D | E | 1 | F | M | A | M | J | 2 | J | | |
4 | Comisionar a un grupo colegiado de detección temprana y de seguimiento a alumnos reprobados, en riesgo y extemporáneos, de manera...
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