Plan Anual De Trabajo Carrera Magiste
1. Socialización de 2 o la visión retrospectiva mi trayectoria como maestro.
uno de los estudiantes nuevos y otro de los que yaestan. 15 minutos
Plantearle la siguiente interrogante:
O ¿Cuáles son los momentos que consideras más importantes en tu vida profesional? ¿En qué fecha aproximadamente se presentaron?
Enplenaria reflexionar sobre lo siguiente: 10 minutos.
¿qué aprendimos durante esas experiencias? ¿De qué manera influyeron en nuestro trabajo diario? Socializar la importancia de estas experiencias quehan tenido en el proceso de llegar a ser los maestros que somos ahora.
2. Desarrollar la actividad 2. Ver diapositivas 7 – 8,
Las papeletas que sean ¼ de hojas de maquina. Desarrollarlas actividades propuestas en el desarrollo tiempo 1 hora.
3. Desarrollar la actividad 3. Diap. 8 – 9
• 1. En forma individual, cada maestro hace un retrato hablado de sí mismo,tal como supone que lo ven los alumnos: el maestro es…, acostumbra…, lo que me gusta de el es…, lo que no me gusta de el es…, 20 min.
• 2. En pequeños grupos los maestros comentan sus respuestas alas siguientes preguntas ¿Cuál es mi retrato hablado visto desde los otros, ¿Qué pienso de la manera en que influyen mis características y circunstancias personales en mi relación con los alumnos yen forma de relacionarme con los demás 15 minutosnclusiones.
• 3. En plenaria sacan las conclusiones de cada grupo sobre la influencia que ejerce la forma de ser del maestro en su trabajodiario. Pregunta: ¿esto ocurre de la misma manera en otras profesiones? ¿por qué?. 10 min.
4. Desarrollar la actividad 4. Diap. 10 y 11.
Tomar su agenda
3.Se analizan las preguntas: ¿aqué otras ocupaciones y tareas se suma nuestro trabajo de maestros? ¿Qué actividades ocupan el mayor tiempo de nuestra agenda? ¿Qué lugar tienen dentro de nuestra vida personal y extraescolar la...
Regístrate para leer el documento completo.