PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL COMIT DE TUTOR A Y ORIENTACI N EDUCATIVA CONVIVENCIA Y DISCIPLINA ESCOLAR DEMOCR TICA

PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL COMITÉ DE TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA, CONVIVENCIA Y DISCIPLINA ESCOLAR DEMOCRÀTICA
I.-DATOS INFORMATIVOS:

DRE : Ancash
UGEL : Casma
INSTITUCIÓN EDUCATIVA : José María Arguedas - Cachipampa
RESPONSABLES: Presidenta del Comité TOE:

Coordinador de Primaria : Juan José Solís Quinteros
Coordinador de Secundaria : Anselmo BEDON CHAVEZ
Representante CDED Primaria : Angélica JARAMILLO FIGUEROA
Representante CDED Secundaria: Silvano BENITES HERRERA
Auxiliar de Educación : Pérez Morales Susy

AÑO LECTIVO : 2014

II.-FUNDAMENTACIÓN:

Los problemas referidos afectan el buen desarrollo de la convivencia escolar en el desarrollo de las acciones educativas. En tal sentido elaboramos el presente Plan Anual de TOE con la finalidad de promover acciones de orientación, promoción, prevención y formación de nuestros estudiantes en el desarrollo de las habilidades sociales y la práctica permanente de los valores,comprometiendo para ello a todo los agentes educativos de la institución, para que a través de la tutoría se desarrolle capacidades, hábitos y actitudes y se enfatice los programas de educación vial, sexual y derechos humanos, convivencia y disciplina escolar. Con la finalidad de la labor de la acción tutorial es la de promover, favorecer y reforzar el desarrollo integral del educando como persona;orientándolo a utilizar sus potencialidades y habilidades en pro de construirse un Proyecto de vida personal.

Así mismo tiene también un carácter preventivo, razón por la cual la tutoría orienta sus acciones a trabajar temas que lleven al educando varón y mujer a desarrollar factores de protección y competencias adecuadas para actuar saludablemente frente a situaciones problemáticas o de riesgo. Laintervención de la tutoría trabaja de manera grupal o individual cuando un alumno o alumna manifieste o exprese al tutor sus inquietudes y necesidades personales, y cuando el Tutor lo crea conveniente.

III OBJETIVOS:

General:
Orientar el desarrollo de las actitudes y valores: que permitan al alumno conocerse y desenvolverse adecuadamente en la vida.  Dentro de un esquema de desarrollo personal queimplica un gran esfuerzo por parte del educando; requiere del apoyo y orientación de personas que le brinden el espacio necesario para lograr el desarrollo de sus actitudes y habilidades, en este caso de los padres de familia, docentes, especialistas profesionales de la salud, y orientadores de la defensoría de los derechos del niño y del adolescentes.
Realizar el acompañamiento socio efectivo,cognitivo y pedagógico que contribuya en la formación integral de los estudiantes.
Específico:
Sensibilizar a los padres de familia sobre la labor educativa y orientadora que brinda la escuela a través de talleres y sesiones de integración en las Escuelas de Padres para lograr una convivencia armoniosa.
Promover talleres de habilidades sociales a los adolescentes que les permitan una mejorinterrelación en la familia, la escuela y en la comunidad
Fortalecer factores de autoprotección frente a situaciones de riesgo, como: embarazo adolescente, etc.
Emplear técnicas y estrategias de aprendizaje en potenciar las inteligencias múltiples de los estudiantes para afirmar sus capacidades cognitivas, afectivas y destrezas; consolidando sus unidades de competencias de vocación.
Fomentar lapromoción de la salud de los educandos en la prevención de enfermedades de riesgo, consolidando el rol del docente y padres de familia en la prevención del cáncer, enfermedades de transmisión sexual y otras secuelas desastrosas.
Desarrollar habilidades sociales en los estudiantes para evitar y disminuir las situaciones de riesgo.
Practicar los valores en forma permanente, favoreciendo la disciplina y...