Plan Anual De Trabajo

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J U S T I F I C A C I O N




El propósito fundamental del PAT, es transformar los planteles de educación primaria en escuelas de calidad, una escuela de calidad asume de manera colectiva, la responsabilidad por los resultados de aprendizaje de todos sus alumnos y se compromete con el mejoramiento continúo delaprovechamiento escolar.
En una comunidad educativa integrada y comprometida que garantiza que los educandos adquieran conocimientos y desarrollen habilidades actitudes y valores necesarios para alcanzar una vida personal y familiar plena, ejerciendo una ciudadanía competente activa y comprometida, participando en el trabajo productivo y continuar aprendiendo a lo largo de la vida.
Contando conel apoyo del director, personal docente y padres de familia, comprometidos en el mejoramiento de la gestión escolar. De tal modo que ejerzamos eficazmente nuestras funciones académicas promoviendo la evaluación interna de los grupos a nuestro cargo como base, para el mejoramiento continúo de la calidad educativa, coordinando el trabajo colegiado y realizando la vinculación entre la escuela y lospadres de familia, para nuestros alumnos de este centro de trabajo logren incrementar sus habilidades en lecto-escritura, en el razonamiento lógico-matemático y en el pensamiento crítico-científico.
Dada la importancia que tiene el enfoque del Plan y Programa de Español, que es comunicativo y funcional, entendiéndolo, como la oportunidad que tienen los alumnos de expresarse oralmente o porescrito, además de utilizarlo como una herramienta en la vida diaria.











Toda esta gama de acciones enfocadas a mejorar la calidad educativa, favorecerá de una manera contundente, si se obtiene el apoyo del programa de escuelas de calidad, logramos dotar a nuestra escuela del equipo tecnológico de apoyo y material didáctico, adecuado a las necesidades propias de nuestra escuelay crear una estructura general acorde a los tiempos presentes y con visión de futuro, para que los alumnos sientan un ambiente motivador que los aliente a seguir superándose y finalmente para proporcionar a la comunidad, una escuela digna, en función a los reclamos de la época de acelerados cambios en la cual nos desenvolvemos en nuestra vida en sociedad.I N T R O D U C C I O N

A través del tiempo, el maestro ha tenido y tiene un papel preponderante en el desarrollo social, política, económica y cultural de la sociedad en que vive.
La estructura institucional indiscutiblemente también representa un rol decisivo en la organización del sistema educativo nacional; si en cada uno de sus niveles de jerarquía se optimizaránacciones, tiempos, recursos materiales y humanos, estamos seguros que la calidad de la educación mejoraría notablemente.
El presente Plan Estratégico de transformación escolar representa nuestros propósitos a lograr como centro de trabajo, a corto y mediano plazo para llegar a la calidad de la educación que deseamos.
En el primer capítulo destacaremos el contexto social yescolar para hacer un análisis de las condiciones de la comunidad de El Mandho Ixmiquilpan Hgo. Y la forma de vida social, cultural, política, y económica de sus habitantes así como la ubicación geográfica de la misma.
Del contexto escolar se hará un análisis de los recursos materiales y humanos, su distribución y organización en nuestra escuela.
En el segundo capítulo se hará unaauto evaluación del desempeño de los actores del proceso educativo como son directivos, docentes, padres de familia y autoridades educativas y un análisis cuantitativo del aprovechamiento escolar de tres ciclos, por grado y por asignatura, del mismo modo los índices de inscripción, reprobación y deserción escolar.
En el tercer capítulo se describirá la visión de nuestra escuela en un mediano...