Plan anual de trabajo

PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO

Dimensión: __Pedagógica Curricular ____________________________________________________________

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Objetivo:____ Analizar a profundidad los Planes y Programas de Educación Secundaria vigentes, incorporado los Enfoques y Propósitos a su práctica docente haciendo uso de estrategias, métodos, investigaciones de campo y técnicas innovadoras para desarrollar enlos alumnos habilidades comunicativas básicas, con la finalidad de formar estudiantes de excelencia.
Estándares: ____ Los directivos y docentes demuestran un dominio pleno de los enfoques curriculares, planes, programas y contenidos. Las experiencias de aprendizaje propiciadas por los docentes ofrecen a los estudiantes oportunidades diferenciadas en función de sus diversas capacidades, aptitudes,estilos y ritmos.

Meta(s) (4) Actividades(5) Responsables (6) Recursos (7) Tiempo (8) Costo por componente (9)
A B
Manejar en un 70% el plan y programa de estudios 2006 al finalizar el ciclo escolar • Buscar los materiales de la nueva reforma.
• Analizar los materiales con los que se cuenta.
Directivo y personal docente
Material didáctico, impresos y electrónicos
Durante el cicloescolar 2010 - 2011
Manejar y trabajar con los nuevos materiales de 1º, 2º y 3º grado adecuadamente con el equipo de enciclopedia con las sesiones televisadas • Analizar y planear en grupos paralelos los contenidos de los planes y programa.
Directivo y personal docente
Material didáctico, impresos y electrónicos
Durante el ciclo escolar 2010 - 2011
20 000
Adquirir materialaudiovisual para fortalecer la asignatura de artes • Adquirir audios y dvd`s para la preparación de docentes y alumnos en la asignatura de artes
Directivo y personal docente
Material didáctico, impresos y electrónicos
Durante el ciclo escolar 2010 - 2011 4 000
TOTAL (10) 24 000 $

Acciones para consolidar
1. Se elabora un formato por dimensión (pedagógica curricular, Organizativa,Administrativa y Comunitaria y de Participación Social).
2. Se retoma del PETE.
3. Los relacionados con el objetivo de la dimensión.
4. Se retoma del PETE, considerando sólo las que se van a cumplir en el ciclo escolar.
5. Se consignarán TODAS LAS ACTIVIDADES con o sin recurso.
6. Serán las personas que coordinen la actividad. 7. Se incluyen todos los recursos materiales y humanos.
8. Periodo de tiempopara su realización.
9. Para el componente A, escuelas de nuevo ingreso y hasta 4 años de permanencia, al menos el 30% y para el componente B el resto ($50,000.00, $40,000.00, $30,000.00 Aportación inicial).
Para el componente A, escuelas de 5 0 más años de permanencia al menos el 50% y para el componente B el resto ($20,000.00 Aportación inicial).
10. Monto de las sumas parciales de loscostos.

Dimensión: (1) ___Organizativa ____________________________________________________________

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Objetivo:____ Lograr una organización escolar adecuado donde se asignen las comisiones y responsabilidades a los participantes, orientando la participación del Consejo Técnico Escolar para tener una mejor interacción con la Asociación de padres de familia y la comunidad educativa yfortalecer el aprendizaje de los alumnos.
Estándares: __La comunidad escolar comparte una visión de futuro, planea las estrategias, metas y actividades y cumple con lo que ella misma se fija. El personal directivo, docente y de apoyo trabaja como un equipo integrado con intereses afines y metas comunes.

Meta(s) (4) Actividades(5) Responsables (6) Recursos (7) Tiempo (8) Costo por componente(9)
A B
Mejorar la organización en el centro educativo así como el cumplimiento total de las comisiones para realizar un mejor trabajo docente durante el ciclo escolar Que los docentes participen en una mejor organización escolar para el buen cumplimiento de comisiones asignadas Directivo y personal docente Material didáctico, impreso y electrónico Durante el ciclo escolar 2010 - 2011 4...