Plan Anual Estudios Sociales Primero Basico

Planificación Anual


Descripción del Curso:

El curso de Estudios Sociales como parte del pensun de primero básico, comprende el estudio del territorio de Centro América tanto físico como histórico. El curso ofrece los elementos necesarios para que los alumnos logren organizar los conocimientos de las ciencias sociales que han aprendido en los cursos inferiores.

El curso estaráorientado al desarrollo de la creatividad, inteligencia y pensamiento del alumno. El estudio de las ciencias sociales es importante para comprender lo que el hombre ha realizado en su entorno social, por lo que tiene una práctica enriquecedora para que el estudiante esté en capacidad de realizar su propio proyecto personal de su vida.
Competencias Generales:
 Adquiere los conocimientos generalesreferentes a Centro América desde el punto de vista físico (geográfico), como de los diferentes grupos que lo han habitado a través del tiempo hasta nuestros días (historia).
 Maneja información en forma integrada, participativa y dinámica, que le permita construir su propio aprendizaje.
 Capaz de analizar, resumir, interpretar, elaborar un sentido crítico propio generando aprendizajessignificativos.
 Desarrolle en los alumnos su capacidad creadora, crítica y autocrítica.
 Aprende a utilizar sus conocimientos para desenvolverse en la sociedad de Guatemala.
 Desarrolle de habilidades y destrezas, mentales y manuales en el alumno.
 Identifique el campo de estudio de las ciencias sociales y analicen la importancia de las mismas.
 Describa las características esenciales de unrégimen de gobierno democrático según la legislación vigente.
 Valora la importancia de cumplir como ciudadanos con la obligación y responsabilidades fiscales.
 Identifique teorías sobre el poblamiento de América.
 Explique la importancia de la organización política, social y económica de la colonia; ya que son la base de la vida actual.
 Identifique las causas políticas, sociales y económicasque incidieron en el movimiento de independencia de América; así como los intentos de formar la federación de Centroamérica.

Contenidos.

I UNIDAD
• Los documentos
o Clasificación
o Lugares de salvaguarda
o Utilidad
• Las fuentes de información
o Tipos de fuentes escritas
o Censos
o Libros sagrados
o Anales
o Fuentes orales
o Fuentes iconográficas
• Técnicas de recolección yregistro de información
o Ordenar
o Fichas de trabajo
o Libreta de apuntes
o Entrevista
o Encuesta
• Taller de técnicas expositivas y de investigación
• Las Ciencias Sociales
o Definiciones
o Clasificaciones
o Campo de acción de cada Ciencia Social
o Aplicación de las Ciencias Sociales.

II UNIDAD
• Los conceptos de la Geografía Física y la Geografía Humana
o ¿Qué esGeografía?
o Ramas de la Geografía
o Geografía Física
o Geografía Humana
o Organización social y dinámicas del cambio
• Las regiones y los recursos naturales de Centroamérica
o Relieve centroamericano
o Hidrografía
o Clima
o Países de Centro América
o Vegetación centroamericana
o Fauna centroamericana
• La actividad económica y la explotación de los recursos en Centroamérica y Guatemala
oRecursos Naturales
o Clasificación
o Características de los recursos
• La Geografía Humana en Centroamérica y Guatemala
o Conceptos generales
o Censos de población
o Características de la población
o Indicadores de desarrollo
o Asentamientos humanos
o Estado de Derecho
o Estado de Bienestar
o Actividades productivas de Centroamérica
o Medios de comunicación y transporte
oInterrelación medio ambiente-sociedad en Centroamérica
o Geoturismo

III UNIDAD
• El medio ambiente
o Diversas formas de relación
o Factores bióticos
o Factores abióticos
o Elementos que conforman el medio ambiente
o Relaciones intraespaciales
• Las zonas de vida y la biodiversidad
o Ecosistemas
o Clasificación de los ecosistemas
o Diversidad biológica
o Biodiversidad en Centroamérica
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