PLAN ANUAL GEOGRAFIA 2014 2015

PLAN ANUAL 2014-2015
BLOQUE: I EL ESPACIO GEOGRÁFICO
EJE TEMATICO: ESPACIO GEOGRÁFICO Y MAPAS
COMPETENCIA: MANEJO DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA.
APRENDIZAJES ESPERADOS
CONTENIDOS
MES
SEMANA
Reconoce la diversidad de componentes naturales, sociales, culturales, económicos y políticos que conforman el espacio geográfico.
Semana de organización y evaluación diagnostica
AGOSTO
18 AL 22Características del espacio geográfico.
AGOSTO
23 al 29

Componentes naturales, sociales, culturales, económicos y políticos del espacio geográfico.
SEPTIEMBRE
1 AL 5

Diversidad del espacio geográfico.
SEPTIEMBRE
8 AL 12

Distingue las categorías de análisis espacial: lugar, medio, paisaje, región y territorio.
Categorías de análisis espacial: lugar, medio, paisaje, región y territorio.
SEPTIEMBRE
15 AL19

Relación de los componentes naturales, sociales, culturales, económicos y políticos en el lugar, medio, paisaje, región y territorio.
SEPTIEMBRE

22 AL 26

Diferencias en los diversos lugares, medios, paisajes, regiones, y territorios en el mundo.
SEP-OCTUBRE
DEL 29 AL 03






Reconoce la utilidad de las escalas numérica y gráfica para la representación del territorio en mapas.
Diferencia enla representación cartográfica en las escalas local, nacional y mundial.
Escalas numérica y gráfica en los mapas.

OCTUBRE

06 AL 10

Cálculo de escalas y distancias en mapas.
Utilidad de las escalas numérica y gráfica en la representación cartográfica.

OCTUBRE

13 AL 17

Localiza lugares y zonas horarias en mapas, a partir de las coordenadas geográficas y los husos horarios.
Círculos y puntosde la Tierra: paralelos, meridianos y polos.
Importancia de las coordenadas geográficas: latitud, longitud y altitud.

OCTUBRE

20 AL 24

Importancia y utilidad de los husos horarios.
Localización de lugares y zonas horarias en mapas.

OCTUBRE

27 AL 31
Compara diferentes representaciones de la superficie terrestre a través de proyecciones cartográficas.
Principales proyecciones cartográficas:cilíndricas, cónicas y acimutales.
NOVIEMBRE
3 AL 7

Utilidad de las proyecciones de Mercator, Peters y Robinson y sus implicaciones de la representación del mundo en sus mapas.
NOVIEMBRE
10 AL 14

Reconoce la utilidad de las Imágenes de Satélite, el Sistema de Posicionamiento Global y los Sistemas de Información Geográfica.
Imágenes de satélite, sistema de posicionamiento global y sistema deinformación geográfica.
Elementos del espacio geográfico en imágenes de satélite, sistema de posicionamiento global y sistemas de información geográfica: ciudades, tierras agrícolas, zonas forestales y vías de comunicación entre otras.

NOVIEMBRE

17 AL 21

Utilidad de la información geográfica de imágenes de satélite, sistema de posicionamiento global y sistema de información geográfica parael conocimiento geográfico.

NOVIEMBRE
24 AL 28



PROYECTO O ESTUDIO DE CASO





NOVIEMBRE




24 AL 28

Se aborda una situación relevante de interés local relacionada con la utilidad de la información geográfica del territorio nacional, con base en :
La localización de una situación relevante de interés local relacionada con la utilidad de la información geográfica del territorio nacional.El análisis de la información geográfica para la movilización de conceptos, habilidades y actitudes geográficas.
La representación de la información geográfica sobre la situación seleccionada.
La presentación de resultados y conclusiones en relación con la situación analizada.










BLOQUE: II DIVERSIDAD NATURAL DE LA TIERRA.
EJE TEMATICO: COMPONENTES NATURALES.
COMPETENCIA: VALORACIÓN DELA DIVERSIDAD NATURAL.
APRENDIZAJES ESPERADOS
CONTENIDOS
MES
SEMANA

Relaciona la distribución de

regiones sísmicas y volcánicas en el mundo y en México con las placas tectónicas de la Tierra.
Dinámica de las capas internas de la Tierra.
Localización de las placas tectónicas de la tierra en mapas

Distribución de regiones sísmicas y volcánicas de la Tierra.
Sismicidad y vulcanismo en México....