Plan Anual Matemáticas

ESCUELA D-66

“República de Italia”
Antofagasta
Prof: Hugo Pizarro San Martín

CONTENIDOS Y APRENDIZAJES ESPERADOS CUARTO AÑO “A” 2012

Matemáticas. 

|Unidades |Contenidos |Aprendizajes Esperados |
|| |-Formar, leer, escribir e identificar números naturales hasta el |
| |* Lectura, escritura y formación de números naturales hasta el 1.000.000 a partir de los conocimientos adquiridos, |1.000.000, interpretar la información entregadapor estos números y |
| |interpretación de información proporcionada a través de dichos números y su empleo para comunicar información en |emplearlos para registrara y comunicar información. |
| |diversos contextos. ||
| | | |
|Unidad I: || |
|“Números del 0 al | | |
|1.000.000 || |
| |* Reconocimiento del valor representado por cada dígito en números hasta el 1.000.000, de acuerdo a su posición y |- Reconocer el valor de cada dígito en números hasta el 1.000.000, de|
| |su relación con los conceptos de unidad de mil ycentena de mil. |acuerdo a su posición. |
| |* Representación de números naturales o subconjuntos de ellos en la recta numérica y empleo de los símbolos >,< e =|- Representar números en el ámbito del 0 al 1.000.000 en la recta |
| |para ordenar y compararnúmeros naturales dentro del ámbito numérico estudiado cantidades y medidas. |numérica. |
| | |- Ordenar números naturales en el ámbito del 0 al 1.000.000 y |
|| |efectuar comparaciones entre ellos, usando los símbolos < , > e = |
| |* Uso de la calculadora u otras herramientas tecnológicas para el estudio de regularidades. |- Manejar la calculadora u otra herramienta tecnológica, para|
| | |estudiar regularidades numéricas. |
| |* Redondeo de números y su aplicación para estimar cantidades o medidas. |- Redondear números a distintos...