plan anual matematica

PLAN ANUAL DE MATEMÁTICAS 2012
I.- Datos Generales:
Colegio:
Directora:
Asignatura:
Nivel:
Grados:
Docente:

Colegio Católico “Guadalupano”
Lic. Adriana Rodríguez G.
Matemáticas
Secundaria
Primero–Segundo–Tercero–Cuarto-Quinto-Sexto de Secundaria
Ing. Leny Carola Quiroz Lanzea

II.- PROPOSITO DE LA ASIGNATURA
El propósito de la enseñanza de la matemática es de proporcionar a losestudiantes la formación
personal con la capacidad de resolver problemas que se presentan en la vida cotidiana, adquiriendo
bases lógicas del conocimiento matemáticas que le ayudaran a tomar decisiones, tales como una carrera
profesional y organizar información. Logrando así estudiantes organizados, críticos y reflexivos útiles a
una sociedad variada y estructurada.
III.- JUSTIFICACIÓN
Lamatemática es una materia de vital importancia ya que apoya de manera primordial a otras ciencias
tales como la física, química, astrología, gastronomía, etc. Por tal motivo se considera a la matemática
como pilar fundamental de muchas carreras profesionales que los estudiantes seguirán en su vida
futura.
La matemática es importante para el desarrollo de los seres humanos ya que se involucra entodos los
avances tecnológicos realizados y por realizar. Así como en la vida diaria de una persona ya que para
vivir y desarrollarse en sociedad a nivel laboral necesita de cálculos matemáticos básicos y
sofisticados.
IV.- METODOLOGIAS PEDAGÓGICAS
♣ Se usaran métodos inductivos, deductivos mediante la resolución de ejercicios y problemas.
♣ El docente explicara los temas dando ejemplos muyclaros y concisos.
♣ El docente planteara ejercicios para la resolución en clase durante la guía del docente.
♣ El docente evaluara el grado de aprendizaje mediante pruebas orales y escritas.
♣ Se aplicaran grupos cooperativos para fomentar la cooperación y solidaridad entre estudiantes.
♣ Se realizaran practicas individuales para fomentar la independencia del estudiantes frente a suinseguridad al resolver ejercicios.
V.- RECURSOS
Serán libros guías, marcadores, pizarrón, borrador, fotocopias de ejercicios de complementación,
reglas, compas, laptop, cuadernos de apuntes, etc.

PRIMERO DE SECUNDARIA
OBJETIVOS DEL GRADO
El objetivo de este grado es lograr que el estudiante desarrolle la capacidad de resolver problemas y
ejercicios de diverso grado de dificultad aplicando:
♣Propiedades y características de los números enteros, racionales y reales, además del uso
adecuado de la potenciación y la radicación.
♣ El concepto de la proporcionalidad directa e inversa a través de reglas de tres simple y
compuesta.
♣ El planteamiento de ecuaciones e inecuaciones sencillas, interpretando problemas en forma
adecuada, usando la simbología correspondiente.
♣ Interpretaráreas y volúmenes a la vez de diferenciarlos en sus unidades.
COMPETENCIAS
El estudiante será capaz de:
Resolver problemas de su contexto en diversas situaciones mediante la aplicación de las
propiedades y características de los conjuntos de números, planteando adecuadamente
ecuaciones o inecuaciones, aplicando lo aprendido.
Resolver ejercicios complejos que involucren la potenciación y laradicación.
Interpretar y resolver ejercicios de proporcionalidad de diversa complejidad.
Analizar y resolver problemas de regla de tres simple y compuesta con ayuda de las propiedades
asimiladas en el tema.
INDICADORES
Resuelve problemas usando los números enteros y racionales en diferentes contextos cotidianos
e históricos, que requieren de su aplicación.
Resuelve ejercicios mediante eldesarrollo y uso de relaciones matemáticas en los que
intervengan números naturales, enteros, decimales y racionales.
Resuelve problemas y diferencia a los números racionales e irracionales.
Expresa ecuaciones simples que involucren una sola incógnita para la resolución de problemas.
Calcula áreas y perímetros de figuras geométricas combinándolas para formar áreas complejas
que observa en su...