Plan anual sala de 4 años

EJE Y FECHA |CONOCIMIENTO DEL AMBIENTE |LENGUA |MATEMÁTICA |PLÁSTICA |MÚSICA |EDUCACIÓN
FÍSICA |FECHAS
ESPECIALES | |Plan Diagnóstico.
Desde: 1 de marzo.
Hasta: 31 de abril. |-El conocimiento delcuerpo: global. Los espacios vividos.
-Actividades recreativas. |Conversaciones informales.
-Ampliación de vocabulario.
-Textos literarios. | |-Manipulación de materiales. |-Conocimiento decanciones. |-Juegos grupales |-El Otoño. | |“Conociendo Nuestro Cuerpito”
Desde: 5 de abril.
Hasta: 7 de mayo. |-El conocimiento del cuerpo: grandes segmentos corporales.
-Diferencias y semejanzas de losniños en relación a sus pares.
-Los sentidos.
-El cuidado de la salud: higiene personal, alimentación y prevención de accidentes.

|Conversaciones informales.
-Ampliación de vocabulario.-Textos literarios. |-Recorridos simples en el espacio. |-Cualidades de los objetos: forma, tamaño, color (amarillo). |-Conocimiento de canciones. |-Juegos individuales y masivos. |-29 de abril: Día delAnimal.
-1 de mayo: Día del Trabajador.
| |“Cómo nos gustan los animalitos”
Desde: 10 de mayo.
Hasta: 11 de junio.

|-El ambiente natural y social y sus interacciones. Seres vivos: animales.|Conversaciones informales.
-Narraciones breves.
-Onomatopeyas, poesías, relatos, rimas. |-Recorridos simples en el espacio. |-Cualidades de los objetos: forma, tamaño, color (rojo). |-Sonidos de lamúsica: conocimientos canciones de repertorio popular |-Estados anímicos: movimientos del cuerpo. | | |“Nuestros personajes favoritos”
Desde: 14 de junio.
Hasta: 9 de julio.
|-Mis héroes favoritos,programas de dibujos animados, proyección de películas.
-Belgrano: héroe de la historia.
-Actividades recreativas: jugamos a ser nuestros personajes favoritos.
-Los espacios vividos. Nocionesespaciales y temporales.

|-Instrucciones simples: consignas.
-Cuentos: personajes y hechos.
|-Relaciones espaciales: arriba-abajo. |-Formas tridimensionales.
-Color (azul). |Conocimientos de...