Plan anual (trimestral) ciencias sociales de 4to grado
Páginas: 5 (1175 palabras)
Publicado: 2 de diciembre de 2013
PLAN TRIMESTRAL
AREA: CIENCIAS SOCIALES.
DOCENTE:
AÑO: 4 TO
1 TRIMESTRE. TIEMPO: MARZO-ABRIL MAYO
EXPECTATIVA DE LOGRO
AP. ACREDITABLE
NAP
SABERES INDISPENSABLES
CONTENIDOS CONCEPTUALES
OBSERVACION.
Utilizarconvenciones básicas para ubicarse en el espacio geográfico y en sus representaciones e interpretar y confeccionar documentos cartográficos
Utilizar referencias temporales básicas y nociones de cronología para ubicar acontecimientos, recordar fechas importantes y periodización.
Aplicar convenciones básicas para ubicarse en el espacio geográfico y en sus representaciones
El conocimientode la división política de la República Argentina,
la localización de la provincia en el contexto nacional y su representación Cartográfica.
Localizar territorios en mapas políticos.
- Reconocer en diversas representaciones cartográficas la organización política de Mendoza (municipios que la integran).
- Localizar en mapas políticos de Mendoza sus departamentos y ciudades cabeceras.Conocer y utilizar nociones de cronología para secuenciar y relacionar acontecimientos históricos en múltiples espacios y tiempos, para comprender la dinámica del tiempo histórico.
- Identificar al número romano como un código específico de referencia temporal que representa al siglo.
- Relacionar y observar la distancia temporal (en años y siglos) entre un acontecimiento de su historiafamiliar y algún acontecimiento importante de la historia local, provincial o nacional.
- Identificar la convención de antes y después de Cristo como convención básica para ordenar el tiempo.
- Leer e interpretar líneas de tiempo elaboradas por la maestra reflexionando sobre las formas convencionales de representación de acontecimientos de la historia familiar, local y provincial.
El espaciogeográfico: su representación y organización política.
-La ubicación en el espacio geográfico: ubicación a partir del movimiento aparente del sol. Los puntos cardinales
La representación del espacio geográfico: las coordenadas de origen en el globo terráqueo y los planisferios.
Distintas formas de representar al espacio. La noción de la escala.
-La división del espacio geográfico enterritorios: los departamentos que integran la provincia.
-La localización de la provincia: en el país y en relación a otras provincias.
El tiempo histórico: referencias temporales, cronologías y representación gráfica.
-Referencias temporales: orden y secuencia simultaneidad y duración en la historia local, provincial y nacional. Periodización
Unidades cronológicas años y décadas. El siglorelación entre unidades.
-Representación gráfica de los procesos históricos. Duración: relación espacio-tiempo
2 TRIMESTRE. TIEMPO: JUNIO- JULIO- AGOSTO- SEPTIEMBRE
EXPECTATIVA DE LOGRO
AP. ACREDITABLE
NAP
SABERES INDISPENSABLES
CONTENIDOS CONCEPTUALESOBSERVACION.
Analizar en los territorios estudiando las relaciones entre los componentes naturales del ambiente y los incorporados por la acción humana, destacando los distintos usos de los recursos naturales y sus consecuencias.
Establecer relaciones entre los componentes naturales y sociales del espacio geográfico a escala provincial, regional y nacional
Establecer relaciones entre distintosaspectos y componentes de la estructura social en la provincia y el país.
La identificación de las condiciones naturales como oferta de
recursos y de sus distintos modos de aprovechamiento y conservación
en la Argentina, con especial énfasis en la provincia.
La valoración de la existencia y el conocimiento de las particularidades
de las áreas protegidas en la Argentina, con especial
énfasis...
AREA: CIENCIAS SOCIALES.
DOCENTE:
AÑO: 4 TO
1 TRIMESTRE. TIEMPO: MARZO-ABRIL MAYO
EXPECTATIVA DE LOGRO
AP. ACREDITABLE
NAP
SABERES INDISPENSABLES
CONTENIDOS CONCEPTUALES
OBSERVACION.
Utilizarconvenciones básicas para ubicarse en el espacio geográfico y en sus representaciones e interpretar y confeccionar documentos cartográficos
Utilizar referencias temporales básicas y nociones de cronología para ubicar acontecimientos, recordar fechas importantes y periodización.
Aplicar convenciones básicas para ubicarse en el espacio geográfico y en sus representaciones
El conocimientode la división política de la República Argentina,
la localización de la provincia en el contexto nacional y su representación Cartográfica.
Localizar territorios en mapas políticos.
- Reconocer en diversas representaciones cartográficas la organización política de Mendoza (municipios que la integran).
- Localizar en mapas políticos de Mendoza sus departamentos y ciudades cabeceras.Conocer y utilizar nociones de cronología para secuenciar y relacionar acontecimientos históricos en múltiples espacios y tiempos, para comprender la dinámica del tiempo histórico.
- Identificar al número romano como un código específico de referencia temporal que representa al siglo.
- Relacionar y observar la distancia temporal (en años y siglos) entre un acontecimiento de su historiafamiliar y algún acontecimiento importante de la historia local, provincial o nacional.
- Identificar la convención de antes y después de Cristo como convención básica para ordenar el tiempo.
- Leer e interpretar líneas de tiempo elaboradas por la maestra reflexionando sobre las formas convencionales de representación de acontecimientos de la historia familiar, local y provincial.
El espaciogeográfico: su representación y organización política.
-La ubicación en el espacio geográfico: ubicación a partir del movimiento aparente del sol. Los puntos cardinales
La representación del espacio geográfico: las coordenadas de origen en el globo terráqueo y los planisferios.
Distintas formas de representar al espacio. La noción de la escala.
-La división del espacio geográfico enterritorios: los departamentos que integran la provincia.
-La localización de la provincia: en el país y en relación a otras provincias.
El tiempo histórico: referencias temporales, cronologías y representación gráfica.
-Referencias temporales: orden y secuencia simultaneidad y duración en la historia local, provincial y nacional. Periodización
Unidades cronológicas años y décadas. El siglorelación entre unidades.
-Representación gráfica de los procesos históricos. Duración: relación espacio-tiempo
2 TRIMESTRE. TIEMPO: JUNIO- JULIO- AGOSTO- SEPTIEMBRE
EXPECTATIVA DE LOGRO
AP. ACREDITABLE
NAP
SABERES INDISPENSABLES
CONTENIDOS CONCEPTUALESOBSERVACION.
Analizar en los territorios estudiando las relaciones entre los componentes naturales del ambiente y los incorporados por la acción humana, destacando los distintos usos de los recursos naturales y sus consecuencias.
Establecer relaciones entre los componentes naturales y sociales del espacio geográfico a escala provincial, regional y nacional
Establecer relaciones entre distintosaspectos y componentes de la estructura social en la provincia y el país.
La identificación de las condiciones naturales como oferta de
recursos y de sus distintos modos de aprovechamiento y conservación
en la Argentina, con especial énfasis en la provincia.
La valoración de la existencia y el conocimiento de las particularidades
de las áreas protegidas en la Argentina, con especial
énfasis...
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