Plan anual
AÑO: 5º DIVISIÓN: A - B
DOCENTE:
EXPECTATIVAS DE LOGROS
Establecer relaciones estructura – función en plantas, animales y en el hombre. Reconocer algunasinterrelaciones de estos seres vivos entre sí y con el medio físico y describir algunos procesos mediante los cuales su vida continúa y cambia para fortalecer la construcción de actitudesrelacionadas con el cuidado de la salud, el respeto por la vida y la preservación del ambiente.
Afianzar el conocimiento de diversos materiales y sus interacciones para aproximarse a nociones sobre estructurade la materia y transformaciones de la materia y la energía y relacionar estos conocimientos con problemáticas ambientales actuales y con situaciones concretas de la vida diaria.
Relacionar losmovimientos de la tierra con algunos fenómenos periódicos, reconocer su estructura y algunos cambios e interacciones de los subsistemas que la componen y establecer relaciones entre este últimoconocimiento, los distintos ambientes y la utilización responsable de los recursos.
APRENDIZAJES ACREDITABLES
Establecer la relación estructura función en órganos y sistemas de órganos del cuerpohumano y reconocer algunas normas de protección de la salud.
Reconocer las interacciones de los seres vivos entre sí y con el ambiente.
Reconocer diversos sistemas materiales y los cambios quepueden experimentar
Describir y comparar la acción de diferentes tipos de fuerzas sobre la materia
Reconocer y describir algunos procesos de transformación y aprovechamiento de la energía.
Reconocer la estructura, propiedades e interacciones de los subsistemas terrestres.
Relacionar los movimientos de la tierra y la luna con fenómenos periódicos.
CONTENIDOS ACTITUDINALES
Uso de lasnormas de cortesía socialmente establecida
Capacidad de autocrítica y autoevaluación
Respeto y cuidado del medio ambiente y los seres vivos que habitan en él
CAPACIDADES
Identificar...
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