plan anual

ASIGNATURA: MATEMATICA
CURSO: 3°
NIVEL: SECUNDARIO

ACTIVIDAD DE LA CATEDRA:
Teniendo en cuenta el diseño curricular correspondiente y el proyecto institucional se proporcionara a los alumnoslas herramientas necesarias para la comprensión, el uso, el desenvolvimiento y la abstracción de contenidos que serán fuente para que los mismos puedan aprender a resolver situaciones problemáticasque se le presenten en su cotidianeidad a través de su competencia matemática.
El docente, por medio de ejercicios y planteos de problemas ejercitara en los alumnos la resolución de situacionesproblemáticas generando estrategias resolutivas que harán uso del contenido enseñado como así también otros aprendidos en el transcurso de su trayectoria escolar. Se propondrá el uso de métodos que serelacionen con el trabajo grupal como también el desenvolvimiento individual, el respeto y normas de convivencia.
Se tendrá en cuenta ejercicios de investigación y de búsqueda de datos generando eluso de información a través de la actual tecnología (actividades de estadísticas, etc.)
MARCO REFERENCIAL
La enseñanza de la matemática en este ciclo no solo debe intentar, sino lograr, el anclar yhacer solidas las bases para que los alumnos puedan construir conocimientos formales de acuerdo con su nivel de desarrollo social y psicológico.
En este ciclo se aprende conocimientos formalescapaces de ser flexibles y poder ser modificados de acuerdo al contexto en que se encuentren.
PROPOSITOS
Lograr la adquisición de habilidades en los alumnos para en la interpretación y resolución de deproblemas, en forma gráfica y algebraica haciendo uso de la intuición, la creatividad y el razonamiento lógico que requiera la situación presentada
Que el alumno pueda reconocer y utilizar, endiferentes contextos, los conjuntos numéricos(N, Z, Q, R) y sus propiedades
Elaborar estrategias para q los alumnos puedan relacionar situaciones problemáticas con otras disciplinas y hechos de la...