Plan Anual

ESCUELA BÁSICA
POETA OSCAR CASTRO Z.
LA GRANJA
FONO-FAX 5253360








PLAN DE IMPLEMENTACION DE BASES CURRICULARES ANUAL

SEGUNDO CICLO













Educadoras: Nancy Gutiérrez S.
Claudia Hayes C.
Adriana Palacios S.María Isabel Sanhueza G.
Jefa UTP.: Amanda Valenzuela F.
Director.: Hernán Torres Ibacache




Plan General de implementación de las Bases Burriculares

I.-Antecedentes Generales:

Establecimiento:

Establecimiento : Escuela Poeta Oscar Castro Zuñiga.

Comuna : La Granja.Director. : Hernán Torres Ibacache.

Teléfono. : 5253996 / 5253360

Niveles : Educación Pre Básica Segundo ciclo y Básica.

Inspectora General : Sergio Molina

Jefe U. T. P. : Amanda Valenzuela F.


Docentes : Educadoras de Párvulos.
Profesores Educación General Básica.
Educadora Diferencial.Equipo Multidisciplinario (proyecto Integración)

Educadoras : Claudia Hayes C., Adriana Palacios S. y Nancy Gutiérrez S.
María Isabel Sanhueza
Tecnico de párvulos : María Teresa Barahona, María Díaz
Angélica Cornejo, Claudia Cossio

Nivel de atención : Primer y Segundo Nivelde transición.

Jornada Completa Mañana 08:00 a 15,:30 hrs.

Cantidad de alumnos : 90 alumnos.








Niños y Niñas:

Grupo aproximado de 90 distribuidos en dos grupos de Segundo Nivel de Transición y dos del Primer Nivel de Transición, los cuatro grupos en jornada de mañana .

II.–Antecedentes Generales del PEI.

Escuela municipal ubicada en la comuna de La Granja, endonde los alumnos viven cerca del colegio. Posee una infraestructura adecuada, pero desgastada con mas de 30 años de construcción. Cuenta en la actualidad con 2 Directivos Docentes 1 Coordinadora U.T.P, 4 Educadoras de Párvulos, 22 Prof. Básicos, 1 Prof. De Religión, 1 Prof. Diferencial, 4 Aux. de Párvulos 3 Paradocentes y 3 auxiliares de servicio.
El colegio cuenta con equipomultidisciplinario de integración en lenguaje ( TEL)


- VISION:


• Queremos una escuela acogedora y abierta a la comunidad.
• Una Escuela que privilegie y viva los valores y los derechos Humanos.
• Con un curriculum flexible y afectivo.
• Respetuosa de las normativas legales.
• Con profesores conocedores de la realidad que viven sus alumnos.
•Facilitadores de sus aprendizajes y permitiendo su integración plena y activa
• Con apoderados conocedores y comprometidos con el rol formador que les corresponde y colaboradores con el quehacer educativo de la escuela.

- MISION:


• Compromiso - Desarrollo - Integración











Síntesis de los Objetivos Fundamentales del PEI.


ImplementaciónCurricular:

• Implementación Programas pedagógicos
• Participación de los profesores en reflexiones pedagógicas semanales donde se realice un intercambio de experiencias innovadoras de aprendizajes.
• Desarrollar en los alumnos distintas actividades artísticas, deportivas, disertaciones, visitas etc.
• Motivar la clase y mantener una participación interesada porparte de los alumnos.
• Estimular la participación de niños y niñas formando los valores, su espíritu crítico y su capacidad de razonamiento.
• Desarrollar programa de articulación entre alumnos de Pre Kinder y Kinder.
• Establecer estrategias para desarrollar programa de pensamiento lógico matemático, proyecto de Prevención Temprana de Drogas (En Busca del Tesoro)...