Plan Bimestra 1

Gobierno del Estado de México
Servicios Educativos Integrados al Estado de México
Dirección de Educación Secundaria y Servicios de Apoyo
Subdirección de Educación Secundaria
PLANEACIÓN PORESTÁNDARES CURRICULARES1
Escuela:Sec. Tec. 46 VICENTE RIVA PALCIO | Asignatura:ESPAÑOL | Grado y grupo(s):2° B C D E Mat. 2° I J Vesp. | Prof.(a)MARÍA DE LA LUZ QUEVEDO RAMÍREZ |
Bloque y Ámbito:1Práctica social. | Práctica Social de lenguaje.Analizar documentos sobre los derechos humanos. |
Tipo de texto:Expositivo. | Fecha: del de al de 2012 |

Competencias quefavorecen.*Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. *Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.*Analizar la información y emplear ellenguaje para la toma de decisiones.*Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. | Competencia para la vida.*Competencia para la vida en sociedad. Para su desarrollo se requiere: decidir y actuarcon juicio crítico frente a los valores y a las normas sociales y culturales; procede a favor de la democracia, la libertad, la paz, el respeto a la legalidad y a los derechos humanos. |
| Rasgosa desarrollar para el perfil de egreso:*Conoce y valora sus características y potencialidades como ser humano, sabe trabajar de manera colaborativa; reconoce y aprecia la diversidad de capacidades enlos otros, y aprende y se esfuerza por lograr proyectos personales o colectivos. |

Estándar(es) curricular(es):Emplea la lectura como herramienta para seguir aprendiendo y comprender su entorno.| Propósito comunicativo:*Interpreten y produzcan textos para responder las demandas de la vida social. |

Temas de transversales: (Temas de relevancia social)*la educación para la paz y losderechos humanos. | Nivel de desempeño.Interpretación- Nivel 1Recuperar-Nivel 2 |

1
No. Desesiones | AprendizajesEsperados. | PRODUCCIONESPARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO | Estrategia didáctica con...