PLAN BLOQUE 1 TECNOLOGIAS
DIRECCION GENERAL DE DESARROLLO CURRICULAR
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No.
PLAN DE UNIDAD: I TECNICA Y TECNOLOGIA
ASIGNATURA: Tecnologías de la Información y Comunicación. Informática. Primer Grado Grupo B,C
PROFRA. No. de módulos: Periódo:
TEMAS PROPÓSITOS APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS EVALUACIÓN
TECNICA
•La técnica en la vida cotidiana.
• La técnica como sistema, clases de técnicas y sus elementos comunes.
• La técnica como práctica sociocultural e histórica y su interacción con la naturaleza.
• Las técnicas y los procesos productivos artesanales.
Tecnología
• La tecnología como campo de conocimiento
• El papel de la tecnología en la sociedad.
• La resolución de problemas técnicos en eltrabajo por proyectos en los procesos productivos.
1. Reconocer a la técnica como objeto de estudio de la tecnología.
2. Distinguir a la técnica como un sistema constituido por un conjunto de acciones para la satisfacción de necesidades e intereses.
3. Identificar a los sistemas técnicos como el conjunto que integra a las acciones humanas, los materiales, la energía, las herramientas y lasmáquinas.
4. Demostrar la relación que existe entre las necesidades sociales y la creación
de técnicas que las satisfacen.
Caracterizan a la tecnología como campo de conocimiento que estudia la técnica.
Reconocen la importancia de la técnica como práctica social para la satisfacción de necesidades e intereses.
Identifican las acciones estratégicas, instrumentales y de control comocomponentes de la técnica.
Reconocen la importancia de las necesidades e intereses de los grupos sociales para la creación y el uso de técnicas en diferentes contextos sociales e históricos.
Utilizan la estrategia de resolución de problemas para satisfacer necesidades e intereses.
Intervención
Resolución de problemas
Diseño
Gestión
Evaluación continua;
•Trabajo individual
• Trabajo en equipo
• Teoría
• Prácticas(reporte)
• Proyectos
• Tareas
• Responsabilidad
• participación
• Ortografía
• Limpieza
• Creatividad
• Conducta
• Asistencia
• Libreta de apuntes de la asignatura.
• Examen
DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO CURRICULAR
ASIGNATURA DE TECNOLOGÍA
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No.
Nombre delénfasis de campo
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN.
INFORMATICA PRIMER GRADO
Bloque: I TECNICA Y TECNOLOGIA
Propósito de la Unidad Didáctica:
Posibilita el primer acercamiento de la tecnología como estudio de la técnica desde una perspectiva sistémica, el reconocimiento del ser humano como creador de técnicas, actuar sobre el medio y satisfacer sus necesidades eintereses de los grupos sociales de acuerdo con su contexto e intereses, además los alumnos se reconocen como seres con capacidades para intervenir en la elaboración de productos como forma de satisfacer sus necesidades e intereses
Competencias a desarrollar:
.
Intervención, resolución de problemas, diseño y gestión, sin embargo el conocimiento tecnológico la competencia que se desarrollafundamentalmente en la unidad didáctica es la de diseño, ya que permite a los alumnos la prefiguración de diversas alternativas de solución, representarlas y ejecutarlas con el fin de resolver problemas y satisfacer necesidades e intereses en un contexto determinado con base en la situación de aprendizaje planteada como eje de la unidad
Materiales:
Libreta de apuntes
Lápices de colores
Hojasblancas
Hojas bond
Marcadores
Computadora
Proyector
USB o CD
Periódico o revistas recicladas
Libro de informática I
Internet
Lámina de pinturas rupestres
Carpeta
Encuadre:
Se recomienda al docente que al inicio de cada bloque realice una presentación de los propósitos y aprendizajes esperados del mismo, a fin de proporcionar a los alumnos un panorama general sobre el fin...
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