plan bloque 1 F.C.E II
Páginas: 3 (729 palabras)
Publicado: 18 de abril de 2013
BLOQUE TEMATICO :
I.- Los retos del desarrollo personal y social
1.1 Individuos y grupos en un espacio compartido SUBTEMA: 1.1.1 Capacidades para la comunicación y el diálogo en laresolución de problemas comunes. Características y retos para la convivencia en el marco de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Interrelaciones en un mundo estrechamente entrelazado.PROPÓSITO:
Identificarán retos individuales y colectivos en la búsqueda de condiciones que favorezcan un desarrollo personal y social pleno.
APRENDIZAJES ESPERADOS :
Identificar las condicionesque favorecen u obstaculizan el desarrollo personal y social en el contexto donde viven.
COMPETENCIAS :
Respeto y valoración de la diversidad
ACTIVIDADES
INICIO:
Organizar el grupo enequipos de cinco o seis integrantes para leer las situaciones siguientes grabar sus opiniones y argumentar en relación con algunas de ellas.
Situación 1
Carlos y Hortensia son hermanos y quierenir al partido de basquetbol el martes por la tarde, pero tienen que realizar una tarea por equipo. Lo comentan sus compañeros y preguntan que sucederá si no participan en la tares y que opcionestienen para solucionar este conflicto. Si ustedes fueran los involucrados en la situación anterior ¿Cuál podría ser esa conversación?.
DESARROLLO:
Solicitar que intercambien las grabaciones y lasanalicen a partir de los aspectos siguientes
*Formas en que se plantean los problemas y argumentos
*claridad en las ideas y argumentos
*Opciones o alternativas para responsabilizarse de la situación*Actitudes mostradas para convencer o plantear las inquietudes
*Efectividad de las estrategias seguidas (conversaciones o cartas enviadas) según la situación.
Elaborar en grupo las conclusionesacerca de la debilidades y fortalezas que tuvieron al resolver las situaciones hipotéticas planteadas, reconocer las causas de las primeras y aportar sugerencias para mejorar las segundas....
I.- Los retos del desarrollo personal y social
1.1 Individuos y grupos en un espacio compartido SUBTEMA: 1.1.1 Capacidades para la comunicación y el diálogo en laresolución de problemas comunes. Características y retos para la convivencia en el marco de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Interrelaciones en un mundo estrechamente entrelazado.PROPÓSITO:
Identificarán retos individuales y colectivos en la búsqueda de condiciones que favorezcan un desarrollo personal y social pleno.
APRENDIZAJES ESPERADOS :
Identificar las condicionesque favorecen u obstaculizan el desarrollo personal y social en el contexto donde viven.
COMPETENCIAS :
Respeto y valoración de la diversidad
ACTIVIDADES
INICIO:
Organizar el grupo enequipos de cinco o seis integrantes para leer las situaciones siguientes grabar sus opiniones y argumentar en relación con algunas de ellas.
Situación 1
Carlos y Hortensia son hermanos y quierenir al partido de basquetbol el martes por la tarde, pero tienen que realizar una tarea por equipo. Lo comentan sus compañeros y preguntan que sucederá si no participan en la tares y que opcionestienen para solucionar este conflicto. Si ustedes fueran los involucrados en la situación anterior ¿Cuál podría ser esa conversación?.
DESARROLLO:
Solicitar que intercambien las grabaciones y lasanalicen a partir de los aspectos siguientes
*Formas en que se plantean los problemas y argumentos
*claridad en las ideas y argumentos
*Opciones o alternativas para responsabilizarse de la situación*Actitudes mostradas para convencer o plantear las inquietudes
*Efectividad de las estrategias seguidas (conversaciones o cartas enviadas) según la situación.
Elaborar en grupo las conclusionesacerca de la debilidades y fortalezas que tuvieron al resolver las situaciones hipotéticas planteadas, reconocer las causas de las primeras y aportar sugerencias para mejorar las segundas....
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