PLAN CARO OCTUBRE


CAMPO FORMATIVO:DESARROLLO FISICO Y SALUD/LENGUAJE Y COMUNICACION
ASPECTO:PROMOCION DE LA SALUD/ LENGUAJE ESCRITO
APRENDIZAJES ESPERADOS
Identifica, entre los productos que existen en su entorno,aquellos que puede consumir como parte de una alimentación correcta.
Aplica las medidas de higiene que están a su alcance en relación con el consumo de alimentos.
Produce textos de manera colectivamediante el dictado a la maestra, considerando el tipo de texto, el propósito comunicativo y los destinatarios.
COMPETENCIA: Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su
salud,así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella
Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien

TIEMPODos semanas del 8 al 10 de octubre de 2012
RECURSOS libros, recortes, plato del buen comer, alimentos saludables, frutas, verduras, material reciclable
SITUACION DE APRENDIZAJE: “Aprendamos a cuidarnuestra salud”
Diálogo con los niños sobre ¿Qué es la salud?, ¿Quién se ha enfermado?, ¿Adonde acuden cuando se enferman?, ¿Qué síntomas tienen?,
Abordar de manera general sobre el virus de lainfluenza presentado los últimos días en nuestro país, ¿Qué saben sobre la influenza?, ¿Qué medidas necesitamos tomar para cuidarnos? Etc.
investiga a cerca de la influenza con apoyo de los libros de labiblioteca del aula. conoce los síntomas de la influencia
Dialogar sobre ¿cómo se pueden prevenir enfermedades? Cuestionarlos sobre los riesgos para la salud ¿Qué hace que se enfermen?
Hacer un cartelcon las ideas principales y comentarios de los niños.
conoce como prevenir enfermedades con una buena alimentación
realiza el plato del buen comer
conoce a cerca de las vitaminas y minerales queocupa el cuerpo
realizar un pic nic con comida saludable
elabora con ayuda de mama un platillo saludable para exponer a nivel plantel
comparte la receta del platillo con el que participo
exposición de...