Plan carrera magisterial

Páginas: 4 (839 palabras) Publicado: 15 de marzo de 2012
TEMA: HÁBITOS ALIMENTICIOS |
OBJETIVO: ORIENTAR AL PERSONAL DOCENTE SOBRE EL MANEJO DE INFORMACIÓN ACERCA DE LOS HÁBITOS DE ALIMENTACION |
META | ACTIVIDADES | ESTRATEGIAS | RECURSOS | TIEMPO |Proporcionar información que amplié su conocimiento acerca de los hábitos de alimentación | * Elaborar un tríptico sobre los beneficios que proporciona una alimentación balanceada | Llevar unseguimiento del lonch que consumen los niños a diario para verificar que se cumpla con el objetivo propuesto por los docentes | Bibliografía | Febrero-mayo |

TEMA: FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE |OBJETIVO: PROPORCIONAR A LOS DOCENTES DE CADA GRUPO, INFORMACIÓN O BIBLIOGRAFIA QUE LES AYUDE A FUNDAMENTAR O AMPLIAR SU CONOCIMIENTO SOBRE LAS HABILIDADES DE COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMATICO |META | ACTIVIDADES | ESTRATEGIAS | RECURSOS | TIEMPO |
Ampliar la información de los temas propuestos | * Proporcionar fotocopias con la bibliografía que apoye el tema * Orientar al personaldocente sobre la utilización del fichero de matemáticas, sobre el aspecto de numero | Llevar un registro de las actividades desarrolladas en el grupo | Bibliografía Fichero de matemáticas |Febrero-mayo |

TEMA: ACTIVIDADES ARTISTICAS |
OBJETIVO: A´POYAR A LOS DOCENTES, AMPLIANDO LA INFORMACIÓN QUE TIENEN ACETRCA DE LAS DIVERSAS MANIFESTACIONES ARTISTICAS |
META | ACTIVIDADES | ESTRATEGIAS| RECURSOS | TIEMPO |
Reconocer que la educación artística desempeña un papel fundamental en la construcción de conocimientos habilidades, actitudes y valores | * Observar los avances de losniños * Realizar visitas de acompañamiento. * Análisis de los materiales proporcionados | Llevar un registro de las actividades desarrolladas en el grupo | Bibliografía Fichero de matemáticas |Febrero-mayo |

DIAGNÓSTICO

En un mundo globalizado de constantes cambios científicos y tecnológicos, la sociedad requiere de personas que estén mejor preparadas para lograr su participación...
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