Plan Clase

Pris en esta pagina hay algunos juegoshttp://books.google.com/books?hl=es&lr=&id=7cru73swqkYC&oi=fnd&pg=PA7&dq=juegos+con+materiales+en+educaci%C3%B3n+fisica&ots=fovJbMSBn9&sig=Av6A-_0wwlMy34skx6Z1W2Pzsfc#PPP1,M1
el libro se llama juegos sensoriales y de conocimiento c orporal
El primer dia de claces
Los alumnos se sientan en círculo en la clase y se van presentandouno a uno. Por ejemplo, el primero dice: "Soy Andrés, tengo 10 años y lo que más me gusta es tocar la guitarra". El compañero siguiente se presenta y además tiene que repetir lo que ha dicho elcompañero anterior. Y así sucesivamente. El tercer alumno se presentará y además tendrá que repetir lo que dijeron el primero y el segundo. Es una forma de desarrollar su memoria y conocer a sus compañeros.Las vacaciones
Dejar correr la imaginación de los niños y que vayan diciendo el sitio de vacaciones donde han estado. Así, cada día se representará una excursión al lugar que digan: laplaya, la montaña, la piscina, el campo... También se puede hacer una exposición con las cosas que los niños hayan traído de su lugar de vacaciones: una concha, una planta, etc. Otra opción puede serhablar de esa concha en particular: qué es, cómo ha llegado al mar, de qué color es, qué tacto tiene... así se puede revisar lo aprendido de forma general.
El primer test
Una vez que losniños se han sentado el profesor les pide que cojan un papel y un bolígrafo para hacer el ¡¡primer test del año!! Anotan en el papel el título "Profesor" y... tienen que responder a las preguntas de"¿Dónde has nacido?, ¿Tienes hermanos/as?, ¿A qué escuela has ido?, ¿Cuántos años tienes?, ¿Cuál es tu color favorito?". El alumno tiene que responder todas las preguntas y si lo hace correctamenteentonces sacará su primer 10.
Entrevista a un compañero
Se dividen los alumnos en parejas. Cada alumno tiene que entrevistar a su compañero (nombre, familia, curso, hobbies, etc.) y...