Plan Computacion

Plan de estudios de la Carrera de Ingeniería en Computación

Rep. 53/97

Plan de Estudios de la carrera

Ingeniería en Computación
Aprobado por el Consejo de la Facultad de Ingeniería en sesión de fecha 2/7/97.
Aprobado por el Consejo Directivo Central en sesión de fecha 11/11/97.

1. Consideraciones Generales.
1.1 Consideraciones generales sobre los Planes de Estudio de Ingeniería.
El objetivofundamental que persiguen los presentes Planes de Estudio es la formación de ingenieros
dotados de una preparación suficiente para insertarse en el medio profesional y capacitados para seguir
aprendiendo y perfeccionándose (y así estar en condiciones de actuar en actividades más especializadas y
complejas) y que egresen de la Facultad más jóvenes que en la actualidad.
El conocimiento en lasdiferentes ramas de la ingeniería se ha desarrollado en los últimos años en un
grado tal que hoy resulta imposible pensar que en un lapso relativamente breve pueda ser razonablemente
asimilado. Ello obliga a abandonar cualquier visión enciclopedística que pudiera animar los planes de
estudio, sustituyéndola por una estrategia que apunte a preparar ingenieros que egresen jóvenes con una
fuerte formaciónbásica y básico-tecnológica, que los habilite a seguir aprendiendo durante su vida laboral.
Los objetivos de los Planes priorizan en los estudios de grado, por consiguiente, la adquisición de
una fuerte formación analítica, que permita un profundo estudio de los objetos de trabajo, la realización
rigurosa de medidas y diagnósticos y la formulación de modelos, así como una buena capacidad desíntesis
y, como consecuencia del conjunto de la formación adquirida, una buena respuesta en el campo de la
creatividad.
Los egresados de estos nuevos Planes de Estudios podrán desarrollar en forma autónoma tareas de
ingeniería de proyecto, mantenimiento, producción o gestión de complejidad relativa, así como integrarse al
trabajo en equipo para la realización de las mismas actividades en situaciones demayor complejidad, tanto
por sus características como por su escala.
Será en los estudios posteriores al grado - o a través de su propio trabajo - donde, sin perjuicio de
evolucionar aún en su capacidad de análisis, los egresados fortalezcan el buen nivel ya adquirido en las de
sintetizar y crear. Será responsabilidad de cada uno el asumir la responsabilidad de cada tarea específica,
en función delas capacidades adquiridas curricularmente, extracurricularmente, o en el desarrollo de su
experiencia profesional.
Para coadyuvar a la superación profesional la Facultad ofrecerá a sus egresados instancias de
actualización, especialización y formación de posgrado: las primeras para actualizar conocimientos, o
completarlos y profundizarlos en un área específica; las de formación de posgrado, paracomplementar y

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Plan de Estudios de la carrera de Ingeniería en Computación

fortalecer su capacidad de síntesis y creatividad en el área de ingeniería, lo que los habilitará para encarar
problemas de mayor complejidad a nivel de las diferentes actividades de aquélla.
Puesto que la potencialidad mayor que se busca es la aptitud del nuevo ingeniero para seguir
aprendiendo, la formación ocupa ellugar primordial en su preparación. Se entiende por formación el
conjunto de actividades orientadas fundamentalmente a la creación de capacidades en el estudiante
(incluyendo entre las capacidades por lo menos las de analizar, sintetizar, proyectar, expresarse, y
procesar, almacenar y recuperar información). En cambio, la información tiene que ver con las actividades
orientadas fundamentalmente ala incorporación de conocimientos por parte del estudiante.
El egresado de la Facultad de Ingeniería tendrá que caracterizarse por su capacidad de adaptación
a nuevas situaciones y tecnologías, y es por ello que las actividades de formación son prioritarias en relación
al nivel de información y al entrenamiento en técnicas de trabajo.
Se sobreentiende que formación e información no son...