Plan computo
Páginas: 4 (965 palabras)
Publicado: 14 de diciembre de 2011
COLEGIO OCTAVIO PAZ
CICLO ESCOLAR 2011-212
INFORMATICA 1 PRIMARIA
OBJETIVO:
Los que sabrán utilizar de manera eficiente una computadora, sus programas, herramientas y aplicaciones, abriendomuchas posibilidades aprendizaje, comunicación y entretenimiento.
A través de los proyectos que contiene el libro, se profundizará los conocimientos y habilidades que se tienen y desarrollaránmuchos más para ser unos expertos en el manejo de las tecnologías de la informaciónlacomunicación.
NÚMERO DE SESIÓN | FECHA | UNIDAD TEMÁTICA | QUEVAMOS A HACER. | FORMA DE EVALUACIÓN | ACTIVIDADES DE PRÁCTICA | OBJETIVO | BIBLIOGRAFÍA |
1 | 22-ago | Dinámica | Conocernos mediante dinámica grupal | | Cazar al ruidoso | Dinámica para Ayudar alos niños a ganar confianza en sus movimientos aunque no vean nada. | COMPETENCIAS DIGITALES 1 PRIMARIA C/CD
DE: GONZALEZ MEJIA, MARIA CRISTINA.Editorial: LAROUSSE, EDICIONES Año de Edic: 2010 |1 | 25-ago | Proyecto 1. Mi computadora | Te gustaría hacer tu propia computadora?Aprenderemos a hacerla parte por parte | Trabajos en clase 50%Examen 50% | Recortar de una revista losaparatos tecnológicos que identifiquen y pegarlos en una cartulina | Reconocer la importancia y beneficios de usar correctamente la tecnología en la vida cotidiana. | COMPETENCIAS DIGITALES 1 PRIMARIAC/CD
DE: GONZALEZ MEJIA, MARIA CRISTINA.Editorial: LAROUSSE, EDICIONES Año de Edic: 2010 |
1 | 29-ago | Proyecto 1. Mi computadora | Computadora personal con acceso a Internet,diapositivas, material impreso, hojas blancas tamaño carta | Trabajos en clase 50%Examen 50% | Despues de haber identificado las partes de una computadora ,realizar una simulación de una PC con cajasde cartón y periódicos | Identificar las partes de una computadora, y reconocer lo importante que se ha convertido este aparato tecnológico. |...
CICLO ESCOLAR 2011-212
INFORMATICA 1 PRIMARIA
OBJETIVO:
Los que sabrán utilizar de manera eficiente una computadora, sus programas, herramientas y aplicaciones, abriendomuchas posibilidades aprendizaje, comunicación y entretenimiento.
A través de los proyectos que contiene el libro, se profundizará los conocimientos y habilidades que se tienen y desarrollaránmuchos más para ser unos expertos en el manejo de las tecnologías de la informaciónlacomunicación.
NÚMERO DE SESIÓN | FECHA | UNIDAD TEMÁTICA | QUEVAMOS A HACER. | FORMA DE EVALUACIÓN | ACTIVIDADES DE PRÁCTICA | OBJETIVO | BIBLIOGRAFÍA |
1 | 22-ago | Dinámica | Conocernos mediante dinámica grupal | | Cazar al ruidoso | Dinámica para Ayudar alos niños a ganar confianza en sus movimientos aunque no vean nada. | COMPETENCIAS DIGITALES 1 PRIMARIA C/CD
DE: GONZALEZ MEJIA, MARIA CRISTINA.Editorial: LAROUSSE, EDICIONES Año de Edic: 2010 |1 | 25-ago | Proyecto 1. Mi computadora | Te gustaría hacer tu propia computadora?Aprenderemos a hacerla parte por parte | Trabajos en clase 50%Examen 50% | Recortar de una revista losaparatos tecnológicos que identifiquen y pegarlos en una cartulina | Reconocer la importancia y beneficios de usar correctamente la tecnología en la vida cotidiana. | COMPETENCIAS DIGITALES 1 PRIMARIAC/CD
DE: GONZALEZ MEJIA, MARIA CRISTINA.Editorial: LAROUSSE, EDICIONES Año de Edic: 2010 |
1 | 29-ago | Proyecto 1. Mi computadora | Computadora personal con acceso a Internet,diapositivas, material impreso, hojas blancas tamaño carta | Trabajos en clase 50%Examen 50% | Despues de haber identificado las partes de una computadora ,realizar una simulación de una PC con cajasde cartón y periódicos | Identificar las partes de una computadora, y reconocer lo importante que se ha convertido este aparato tecnológico. |...
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