PLAN CURRICULAR DE CLASE NIVEL SECUNDARIA


PLAN DE CLASE NIVEL SECUNDARIA

I. DATOS REFERENCIALES
Departamento: Municipio:.
Distrito Educativo: Localidad:
Unidad Educativa:
Nivel Educativo:Secundaria Gestión:
Campo de Saberes y Conocimientos: VIDA TIERRA Y TERRITORIO Bimestre: Segundo
Grado: CUARTO
Área: FISICA -QUIMICA Nº días pedagógicos: 8 días (16periodos)
Equipo de educadores: Prof.
Director/a:
II. PROGRAMACIÓN DE CLASE

2.1 Proyecto Socio- productivo:
“Con valores preservamos la madre tierra y luchamos contra los residuos sólidos”.


2.2Temática orientadora:
Desarrollo de capacidades productivas y tecnologías sustentables.


2.2 Objetivos holísticos de la unidad de aprendizaje (Unidad didáctica) (Ser – Hacer – Conocer – Decidir)Fortalecemos las relaciones comunitarias en reciprocidad y complementariedad con la madre tierra a través de la práctica de selección y acopio de material plásticos previniendo la contaminación deresiduos sólidos en nuestra comunidad.

2.3 Organización de Contenidos de la Unidad de Aprendizaje
Tema generador/ problematizador: Cuidado del medio ambiente y prevención de la contaminación

Unidadde Aprendizaje (Unidad Didáctica): Proceso industriales socio comunitario en procesos químicos
Contenidos de la Unidad de Aprendizaje: reacciones químicas en nuestra madre tierra
los residuossólidos urbanos en nuestra comunidad
residuos orgánicos e inorgánicos
Orientaciones metodológicas

situaciones de aprendizaje o actividades de aprendizaje


Lugar/Modalidad

Material

Tiempo
momentovivencial: práctica
conformamos equipos de trabajo
escuchamos una grabación acerca de los residuos sólidos
en plenaria y aplicando la técnica de lluvia de ideas, respondemos las preguntas

1. ¿que sonlos residuos sólidos?
2. ¿donde se generan?
3. ¿cómo se clasifican (orgánico e inorgánico)?
4. ¿cómo controlar el exceso de residuos sólidos?
observamos un video donde se practica el reciclaje
en...