PLAN CURRICULAR

Páginas: 3 (741 palabras) Publicado: 12 de diciembre de 2015
PLAN CURRICULAR
INTEGRANTES:


MONICA CONDORI TICONA



ARACELY APAZA LOPEZ



LORENA CALLE GUARACHI



GLADIS GONZA QUISPE



SONIA HUANCA YANARICO

ASIGNATURA:
CURRICULO
DOCENTE:
LIC. VIDALCORIA MAMANI
EL ALTO – BOLIVIA
2014

PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR "PLANIFICACIÓN
BIMESTRAL


DATOS REFERENCIALES

MUNICIPIO DISTRITO EL ALTO EL ALTO -1
UNIDAD EDUCATIVA

VILLA INGENIO

AÑO DEESCOLARIDAD
RESPONSABLE
DIRECTOR

SEXTO “A”

Prof. Esteban Arpazi de la Cruz.

LIC. Justiniano Quisbert Merlo

GESTIÓN2014
I.

PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO

" CUIDEMOS LA MADRE TIERRA, RECICLANDO LA BASURA PARATENER UNA VIDA SANA"
II.

BIMESTRE DE APLICACIÓN

PRIMER BIMESTRE
III.

TEMÁTICA ORIENTADORA

Sistemas de organización sociopolítica en los pueblos del Abya Yala.
IV.

OBJETIVO HOLÍSTICO DEL PRIMERBIMESTRE

Desarrollamos valores de respeto y cuidado del entorno natural de la escuela, mediante
la recopilación de información y estudio de las consecuencias de la generación de
basura y su mal manejo,a partir de actividades de socialización de las consecuencias a
la salud y al medio ambiente, a fin de generar procesos de reflexión y análisis en los
miembros de la comunidad educativa.



Losniños/as del curso son hijos de familias numerosas, en algunos casos
familias desintegradas, huérfanos de padre o madre o de ambos, de padres
(papá y mamá) que se ausentan del hogar debido a su condiciónlaboral,
dedicándose a distintas actividades económicas tales como: el comercio,
transporte, talleres, etc.



INFRAESTRUCTURA Y MATERIALES:



La infraestructura de la unidad educativa estádividida en bloques, antiguos y
nuevos, las cuales presentan una mala ubicación con respecto a la iluminación
natural, las aulas son relativamente espaciosas siempre y cuando no exista una
cantidad superiora 35 estudiantes, el mobiliario se encuentra en un estado
regular pero carente en cantidad con relación al número de niños/as con los que
se trabaja. Señalar también que existen aulas que presentan...
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