PLAN DDE CLASES PRIMERO BACHILLERATO

UNIDAD EDUCATIVA
“LOS DAULIS”
Año Lectivo 2015 – 2016
Jornada: Matutina Curso: PRIMERO BACHILLERARTO
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE:
ÁREA/ASIGNATURA:
NÚMERO DEPERIODOS:
FECHA DE INICIO

FECHA DE FINALIZACIÓN:





ESPINOZA JACQUELINE
EDUCACION FISICA
2
4 -5- 2015
8 – 5 - 2015
OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MÓDULO / BLOQUE:
EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL
Mejorar el desarrollo de la capacidad física a través del incremento del volumen y cargas d e trabajo en fuerza, velocidad, reisitencia y agilidad, para un buen desenvolvimiento deportivo
El cuidado de la salud y loshábitos de recreación de los estudiantes

EJE DE APRENDIZAJE / MACRODESTREZA

Habilidades motrices básicas.
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADA:
INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIÓN:
* Participar en las carreras de velocidad, aplicando procedimientos técnicos, tácticos y reglamentarios en diferentes competencias.

* Participar en las carreras de resistencia, aplicando procedimientostécnicos, tácticos y reglamentarios en diferentes competencias

Participa en diferentes competencias, aplicando procedimientos técnicos, tácticos y reglamentarios






2. PLANIFICACIÓN
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
RECURSOS
INDICADORES DE LOGRO
TÉCNICAS / INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

Mejorar el desarrollo de la capacidad física del incremento del volumen y cargas de trabajo en velocidad, para un buendesenvolvimiento deportivo

Silbato


Cronómetro
Aplica los procedimientos expuestos

Propone reglas nuevas

Aplica procedimientos técnicos, tácticos y reglamentarios.

Mejorar el desarrollo de la capacidad física a través del incremento del volumen y cargas de trabajo en resistencia, para un buen desenvolvimiento deportivo.

Silbato
Cronómetro




Demuestra la ejecución de los ejerciciosParticipa y aplica los fundamentos expuestos
 

 
 
 
 
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIÓN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA
ESPECIFICACIÓN DE LA ADAPTACIÓN APLICADA




ELABORADO
REVISADO
APROBADO
DOCENTE:
Nombre:
Nombre:
Firma:
Firma:
Firma:
Fecha:
Fecha:
Fecha:



UNIDAD EDUCATIVA

“LOS DAULIS”
Año Lectivo 2015 – 2016
Jornada: Matutina Curso: PRIMEROBACHILLERARTO

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE:
ÁREA/ASIGNATURA:
NÚMERO DE PERIODOS:
FECHA DE INICIO:
FECHA DE FINALIZACIÓN:





ESPINOZA JACQUELINE
EDUCACION FISICA
2
11-5-2015
15- 5-2015
OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MÓDULO / BLOQUE:
EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL
Mejorar el desarrollo de la capacidad física a través del incremento del volumen y cargas d e trabajo en fuerza, velocidad, reisitencia y agilidad, para un buen desenvolvimiento deportivo
El cuidado de la salud y los hábitos de recreación de los estudiantes

EJE DE APRENDIZAJE / MACRODESTREZA

Habilidades motricesbásicas.
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADA:
INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIÓN:
* Demostrar y aplicar los fundamentos técnicos y las reglas básicas del fútbol.
* Demostrar y aplicar los fundamentos técnicos y las reglas básicas del basquet.

Participa en diferentes competencias, aplicando procedimientos técnicos, tácticos y reglamentarios






2. PLANIFICACIÓN
ESTRATEGIASMETODOLÓGICAS
RECURSOS
INDICADORES DE LOGRO
TÉCNICAS / INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

Desarrollar la capacidad de comprensión de las reglas, técnicas y tácticas, para aplicarlas en la práctica deportiva dentro de la institución deportiva.
Silbato

Conos

Balones
Aplica los procedimientos expuestos

Propone reglas nuevas
Demuestra y aplica los fundamentos técnicos y las reglas básicas del fútbol....